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第4課嘎達梅林教案

嘎達梅林教案教學目標。學習英雄為祖國為人民不怕犧牲的精神.教學重點。準確表達歌曲感情.教學難點。對嘎達梅林的解釋。最普遍的解釋是。嘎達梅林教學內(nèi)容欣賞嘎達梅林上去高山望平川教學目標一情感態(tài)度價值觀1欣賞馬頭琴演奏的蒙古族民歌嘎達梅林。感受音樂悲壯的情緒.2欣賞歌曲上去高山望平川。

第4課嘎達梅林教案Tag內(nèi)容描述：

1、嘎達梅林教案教學目標:1認識蒙古樂器馬頭琴.2了解蒙古族風土人情生活習慣等.3教育學生熱愛民族英雄,學習英雄為祖國為人民不怕犧牲的精神.教學重點:準確表達歌曲感情.教學難點:長音的保持.教材分析:對嘎達梅林的解釋,最普遍的解釋是:嘎達是英雄。

2、嘎達梅林教學內(nèi)容欣賞嘎達梅林上去高山望平川教學目標一情感態(tài)度價值觀1欣賞馬頭琴演奏的蒙古族民歌嘎達梅林,感受音樂悲壯的情緒.2欣賞歌曲上去高山望平川,感受花兒高亢明亮的音色特點.二過程與方法認識馬頭琴,初步感受其深沉渾厚的音色和獨特的草原氣。

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