第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)16

1、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律課堂導(dǎo)航 浙科版 探究1：兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的有關(guān)規(guī)律。 棋盤法確定F2的表現(xiàn)型和基因型圖解 （1）結(jié)果分析： F2中有4種表現(xiàn)型和9種基因型。 雙顯性A_。

2、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)16 浙科版必修2 一、單選題 1下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是（ ） AAaBb和aaBb BAAbb和AaBb CAABB和AaBb DAABb和AAbb 2某生物的。

3、第二節(jié) 自由組合定律,核心要點(diǎn)突破,實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新,課標(biāo)領(lǐng)航,基礎(chǔ)自主梳理,知能過關(guān)演練,第二節(jié),通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠 1模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)，體會(huì)雜交實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。 2說明兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程。 3應(yīng)用自由組合定律解釋生產(chǎn)生活中的遺傳現(xiàn)象。 【重點(diǎn)】 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋，闡明自由組合定律。 【難點(diǎn)】 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋。,情景導(dǎo)引 假如鄧肯與蕭伯納結(jié)婚 傳說美國現(xiàn)代舞創(chuàng)始人鄧肯寫信給蕭伯納：“我有第一美麗的身體，你有第一聰明的腦子，我們生一個(gè)孩子，再理想不過了。”蕭伯納回信稱：“如果孩子的容貌如我，大腦。

4、第二節(jié)自由組合定律 核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新課標(biāo)領(lǐng)航基礎(chǔ)自主梳理知能過關(guān)演練第二節(jié) 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我能夠1模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)，體會(huì)雜交實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。2說明兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程。3應(yīng)用自由組合定律解釋生產(chǎn)生活中的遺傳現(xiàn)象。重點(diǎn)對(duì)自由。

5、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)4 浙科版必修2 【同步練習(xí)】 1下列雜交組合屬于測交的是（ ） AEeFfGgEeFfGg BeeffggEeFfGg CeeffGgEeFfGg DEeFfGgeeFfGg 2。

6、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)6 浙科版必修2 1下表是具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，子二代的基因型，其中部分基因型未列出，僅以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 ( ) 雄配子 雌 配子 R。

7、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)10 浙科版必修2 一、選擇題 1(xx江蘇學(xué)業(yè)水平測試)南瓜所結(jié)果實(shí)中白色（A）對(duì)黃色（a)為顯性，盤狀（B)對(duì)球狀（b)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為AaBb。

8、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)15 浙科版必修2 1（xx年（遼寧卷）下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。 組合序號(hào) 雜交組合類型 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 抗病 紅種皮 抗病。

9、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)3 浙科版必修2 同步練習(xí)】 1在雜交育種中，雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是 （ ） A優(yōu)良性狀 B. 隱性性狀 C. 顯性性狀 D. 相對(duì)性狀 2. 做。

10、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)7 浙科版必修2 一、選擇題 1. (xx寧波一模)人類多指(T)對(duì)正常(t)為顯性，白化(a)對(duì)正常(A)為隱性，它們都在常染色體上，而且獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中，父親是多指。

11、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)1 浙科版必修2 1.基因分離定律中親本的可能組合及其比數(shù) 親本組合 AAAA AAAa AAaa AaAa Aaaa aaaa 基因型比 AA 1 AA Aa 1 1 Aa 1 AA Aa aa 1 2 1 Aa aa 1。

12、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)14 浙科版必修2 1.一組雜交品種AaBbaaBb，各對(duì)基因之間按自由組合定律遺傳，則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為（ ） A.2，6 B.4，9 C.2，4 D.4，6。

13、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)13 浙科版必修2 同步練習(xí) 一、填充題 1.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純種個(gè)體雜交，按照基因的自由組合定律，F(xiàn)2出現(xiàn)的性狀中： (1)能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的________；。

14、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)18 浙科版必修2 1(xx廣東理基,44)基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上,一個(gè)親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為11,則這個(gè)親本基因。

15、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)9 浙科版必修2 1、某雜合子的基因型是YyRr（遵循獨(dú)立遺傳定律），配子的基因組成不可能是（ ） AYR BYr CRr DyR 2下列基因型中，具有。

16、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)5 浙科版必修2 一、選擇題 1基因型為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代個(gè)體表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代。

17、2019-2020年高中生物 第二節(jié)自由組合定律同步練習(xí)12 浙科版必修2 一、單項(xiàng)選擇題 1某一雜交組產(chǎn)生了四種后代，其理論比值3131，則這種雜交組合為( ) ADdttddtt BDDTtDdtt CDdttDdTt DDDTt。

18、1 具有相對(duì)性狀的親本無論正交 反交 F1都是黃色圓形 F2中出現(xiàn)黃色圓形 綠色圓形 黃色皺形和綠色皺形 這四種表現(xiàn)型比例接近于9 3 3 1 2 孟德爾在對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋中認(rèn)為兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)等位基因控制 F1的基。