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動蕩的春秋時期導(dǎo)學案

2019版七年級歷史上冊 第6課 動蕩的春秋時期導(dǎo)學案 新人教版 學習 目標 1.掌握春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用。春秋大國爭霸戰(zhàn)爭的情況及其作用。春秋大國爭霸戰(zhàn)爭的情況及其作用。動蕩的春秋時期 【學習目標】 1. 掌握春秋時期的經(jīng)濟政治狀況。2.掌握春秋時期諸侯爭霸的情況及其作用。認識到國興靠治。

動蕩的春秋時期導(dǎo)學案Tag內(nèi)容描述:

1、2019版七年級歷史上冊 第6課 動蕩的春秋時期導(dǎo)學案 新人教版 學習 目標 1.掌握春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用,春秋大國爭霸戰(zhàn)爭的情況及其作用。 2.通過對齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公建立霸業(yè)過程的學習,認識到國。

2、動蕩的春秋時期 【學習目標】 1. 掌握春秋時期的經(jīng)濟政治狀況。 2.掌握春秋時期諸侯爭霸的情況及其作用。 3.理解國興靠治,人興靠明確的追求目標和堅忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵。 【學習重點】 1.春秋爭霸戰(zhàn)爭。

3、第6課 動蕩的春秋時期導(dǎo)學案【學習目標】1、掌握春秋和戰(zhàn)國時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。2、認識到國興靠治,人興靠明確的追求目標和堅忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵?!緦W習重點】齊、晉稱霸【學習難點】春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響??磿鱿骂}(一)齊桓公稱霸1公元前 年前 。

4、第6課 動蕩的春秋時期【課標要求】知道春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時期的社會變化。【學習目標】 1.掌握春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用,春秋大國爭霸戰(zhàn)爭的情況及其作用。2.通過學習春秋時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程,培養(yǎng)用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點分析看待歷史現(xiàn)象的能力。3.通過對齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公建立霸業(yè)過程的學習,認識到國興靠治,人興靠追求目標和堅忍不拔的毅力。

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