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鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教案

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鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教案Tag內(nèi)容描述:

1、繪本閱讀分享鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕一、教材分析: 繪本閱讀起始于上學(xué)期的育嬰師培訓(xùn),那個(gè)時(shí)候桑呂敏妮老師推薦了幾本優(yōu)秀的繪本讀物,我就一下子迷戀上了。我有一個(gè)想法:通過繪本這一橋梁,走近幼兒的視角,形成正確的兒童觀、世界觀。通過與幼兒共讀繪本,培養(yǎng)幼兒良好閱讀和仔細(xì)觀察的習(xí)慣。小班孩子以具體形象思維為主,屬表象思維。而繪本以畫為主,字少但畫面豐富,以畫傳達(dá)故事情節(jié),更容易激發(fā)幼兒興趣。

2、語言活動:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教案活動目標(biāo)1注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要保護(hù)好牙齒。2愛惜自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕PPT?;顒舆^程一出示封面,引出故事。師:今天我們班來了一位小客人,請你看一看,猜猜他是誰。

3、語言活動:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕繪本閱讀 活動目標(biāo)1.理解圖書的大概內(nèi)容,體會故事語言的趣味性. 2.積極用不同的語調(diào)為畫面配音,理解重復(fù)的句子表達(dá)了鱷魚和牙醫(yī)不同角色的想法. 3.懂得要愛護(hù)自己的牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的好習(xí)慣.活動準(zhǔn)備1。

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