國家的產(chǎn)生和社會變革課件

1、第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革,第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革,第4課 夏、商、西周的興亡 第5課 燦爛的青銅文明 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭 第7課 大變革的時代 第8課 中華文化的勃興（一） 第9課 中華文化的勃興（二）,復習目標,基礎知識：掌握夏商西周更替的基本史實和西周實行分封制的簡況；掌握春秋戰(zhàn)國的歷史分期和春秋大國爭霸、戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及作用 能力培養(yǎng)：通過復習夏商周朝代更迭，進一步培養(yǎng)理清歷史發(fā)展線索的能力；通過復習鞏固夏朝建立、分封制等重大事件，進一步提高分析歷史事件的能力 情感態(tài)度價值觀：我國是。

2、第二單元 國家產(chǎn)生和社會的變革,第二單元 國家的產(chǎn)生和社會變革奴隸社會（夏、商、周青銅時代） 夏朝-歷史上第一個奴隸制王朝 建立時間：公元前2070年 建立者：禹 都城：陽城（今河南登封） 意義：標志著國家的產(chǎn)生。 制度：王位世襲制（取代禪讓制，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄?標志著奴隸社會的產(chǎn)生） 滅亡：最后一個國王暴君-桀。（桀騎人石磚畫） 商朝（殷朝） 建立時間：公元前1600年 建立者：湯 都城：亳（今河南商丘） 中興：公元前1300年，盤庚遷殷（今河南安陽） 滅亡：商朝最后一個國王暴君-紂（酒池肉林）,西周 建立時間：公元。

3、第2課時國家的產(chǎn)生與社會變革,PARTONE,第一部分中國古代史,【課時主題】,公元前21世紀,王位世襲制的實行及國家機構的設置,標志著中國最早的國家夏朝出現(xiàn)。夏商西周時期,社會經(jīng)濟和文化方面取得很大進步,創(chuàng)造了以。

4、課程標準,考綱要求,知識結構,第一單元中華文明的起源國家的產(chǎn)生和社會變革,圖片資料,考點突破,中考沖刺,1.知道北京人的特征，了解發(fā)現(xiàn)北京人的意義。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。2.知道黃帝。

5、第一部分教材知識梳理模塊五中國古代史單元二十八中華文明的起源 國家的產(chǎn)生和社會變革 知識梳理 考點一元謀人 北京人等早期原始人類文化遺存1 元謀人發(fā)展階段 發(fā)現(xiàn)地點 原始人群 云南省元謀縣距今時間 約一百七十萬。