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函數(shù)的應用課件

體會函數(shù)y=f(x)的零點與方程f(x)=0的根及函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸的交點三者之間的關系.了解。一、函數(shù)的應用1、根據(jù)實際問題列解析式2、根據(jù)實際問題求解析式3、確定自變量的取值范圍。

函數(shù)的應用課件Tag內(nèi)容描述:

1、專題四 函數(shù)的應用,函數(shù)的應用是安徽中考每年必考題型,成為安徽卷中的亮點題目,形式設置簡潔流暢,背景鮮活,體現(xiàn)初高中數(shù)學知識的銜接.尤其對函數(shù)的實際應用題,應注意第一步由實際問題抽象出數(shù)學問題;第二步解決數(shù)學問題,從而使實際問題得到解決.其間應注意對轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、方程、待定系數(shù)法等思想方法的靈活運用.如安徽2009年第23題是一次函數(shù)與二次函數(shù)的綜合應用,2012年第21題是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合應用,2013年第22題是復合型函數(shù)的綜合應用,2014年第20題是方程組與一次函數(shù)綜合題,2015年第22題,考查了二次函數(shù)在幾何圖形最值。

2、2.9 函數(shù)的應用,數(shù)學 粵(理),第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù),基礎知識自主學習,基礎知識自主學習,遞增,遞增,y軸,x軸,基礎知識自主學習,基礎知識自主學習,A,基礎知識自主學習,A,D,夯 基 釋 疑,返回,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,C,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,D,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維。

3、習題課 函數(shù)的應用,目標定位 理解函數(shù)零點的定義以及零點存在定理;體會函數(shù)yf(x)的零點與方程f(x)0的根及函數(shù)yf(x)的圖象與x軸的交點三者之間的關系.了解“二分法”,通過“二分法”求方程的近似解.將實際問。

4、第8講函數(shù)的應用 最新考綱1 結(jié)合二次函數(shù)的圖象 了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系 判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù) 2 了解指數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù) 冪函數(shù)的增長特征 結(jié)合具體實例體會直線上升 指數(shù)增長 對數(shù)增長等不同。

5、第2講函數(shù)的應用 專題二函數(shù)與導數(shù) 高考真題體驗 熱點分類突破 高考押題精練 欄目索引 高考真題體驗 1 2 3 4 A 0 1 B 1 2 C 2 4 D 4 解析由題意知 函數(shù)f x 在 0 上為減函數(shù) 又f 1 6 0 6 0 f 2 3 1 2 0 由零點存在性。

6、數(shù)學 專題八函數(shù)的應用 四川專用 一次函數(shù)的應用 例1 導學號14952214 2016 甘孜州 某學校計劃組織500人參加社會實踐活動 與某公交公司接洽后 得知該公司有A B型兩種客車 它們的載客量和租金如表所示 經(jīng)測算 租用A B型客車共13輛較為合理 設租用A型客車x輛 根據(jù)要求回答下列問題 1 用含x的代數(shù)式填寫下表 28 13 x 250 13 x 2 采用怎樣的租車方案可以使總的租車費。

7、第17章函數(shù)及其圖象 17 5實踐與探索 第3課時 函數(shù)的圖象在第 象限 在每一象限內(nèi) y隨x的增大而 函數(shù)的圖象在第 象限 在每一象限內(nèi) y隨x的增大而 函數(shù) 當x 0時 圖象在第 象限 y隨x的增大而 一 三 二 四 一 減小 增大 減小 已知反比例函數(shù)若函數(shù)的圖象位于第一三象限 則k 若在每一象限內(nèi) y隨x增大而增大 則k 4 4 方法一 代入求值法 方法二 反比例函數(shù)的性質(zhì) 40 400。

8、第13講函數(shù)的應用 廣西專用 1 函數(shù)的應用主要涉及到經(jīng)濟決策 市場經(jīng)濟等方面的應用 2 利用函數(shù)知識解應用題的一般步驟 1 設定實際問題中的變量 2 建立變量與變量之間的函數(shù)關系 如 一次函數(shù) 二次函數(shù)或其他復合而成的函數(shù)式 3 確定自變量的取值范圍 保證自變量具有實際意義 4 利用函數(shù)的性質(zhì)解決問題 5 寫出答案 3 利用函數(shù)并與方程 組 不等式 組 聯(lián)系在一起解決實際生活中的利率 利潤 租金。

9、第三章函數(shù)及其圖象 第16講函數(shù)的應用 1 2016 廣州市 一司機駕駛汽車從甲地去乙地 他以平均80km h的速度用了4h到達乙地 當他按原路勻速返回時 汽車的速度v km h 關于時間t h 的函數(shù)關系式是 A v 320tB C v 20tD 2 如圖 假設籬笆 虛線部分 的長度為16m 則所圍成的矩形ABCD的最大面積是 A 60m2B 63m2C 64m2D 66m2 B C 3 小剛以。

10、3.4 函數(shù)的應用(),目標導航,新知探求,課堂探究,新知探求素養(yǎng)養(yǎng)成,點擊進入 情境導學,知識探究,1.平均增長率問題 如果原來產(chǎn)值的基數(shù)為N,平均增長率為p,則對于時間x的總產(chǎn)值為 . 2.儲蓄中的復利問題 如果本金為a元,每期利率為r,本利和為y,存期為x,則它們的關系為 .,N(1+p)x,y=a(1+r)x,【拓展延伸】 1.反比例函數(shù)模型:y= (k0)型,增長特點是y。

11、模塊復習課,第四課函數(shù)的應用,1函數(shù)零點、方程的根、函數(shù)圖象與x軸的交點之間的關系 方程f(x)0有實數(shù)根函數(shù)yf(x)的圖象與x軸有交點yf(x)有零點,無零點,3f(a)f(b)0與函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)零點個數(shù)的關系 (1)函數(shù)yf(x)在區(qū)間a,b內(nèi)若不連續(xù),則f(a)f(b)0與函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)的零點的個數(shù)沒有關系(即:零點存。

12、第2講函數(shù)的應用,專題六函數(shù)與導數(shù),板塊三專題突破核心考點,考情考向分析,1.求函數(shù)零點所在區(qū)間、零點個數(shù)及參數(shù)的取值范圍是高考的常見題型,主要以選擇題、填空題的形式出現(xiàn). 2.函數(shù)的實際應用以二次函數(shù)、分段函數(shù)模型為載體,主要考查函數(shù)的最值問題.,熱點分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點分類突破,1.零點存在性定理 如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間a,b上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,且有f(a。

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