混合運算2

1、第5單元 混合運算第2課時 混合運算2教學(xué)內(nèi)容 教材第48頁例2，以及練習(xí)十一第46題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：掌握兩級混合運算的運算順序，并能夠進(jìn)行正確運算。過程與方法：通過情境理解乘加的運算順序，通過知識遷移應(yīng)用到除加或除減混合運算，學(xué)會解。

2、新教材適用冀教版數(shù)學(xué)第五單元 四則混合運算一第2課時 混合運算2 教學(xué)目標(biāo) 理解帶括號的兩級混合運算的順序會進(jìn)行帶括號的兩級混合運算。 教具準(zhǔn)備 課件或小黑板 教學(xué)過程 1 板書課題:今天我們來學(xué)習(xí)解決實際問題。 二出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 這節(jié)課的學(xué)。

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7、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料第五單元 四則混合運算一第2課時 混合運算2 教學(xué)目標(biāo) 理解帶括號的兩級混合運算的順序會進(jìn)行帶括號的兩級混合運算。 教具準(zhǔn)備 課件或小黑板 教學(xué)過程 1 板書課題:今天我們來學(xué)習(xí)解決實際問題。 二出示。