伽利略對落體運動的研究

1、高中物理必修1滬科版,第2章 研究勻變速直線運動的規(guī)律 2.1-2.2 伽利略對落體運動的研究 自由落體運動的規(guī)律,3,1,2,4,學(xué)習(xí)伽利略對自由落體運動的研究方法，感悟科學(xué) 探究的過程.,知道物體做自由落體運動的條件，知道重力加速度的 大小和方向.,會探究自由落體運動的規(guī)律，會測定自由落體運 動的加速度.,能夠運用自由落體運動的規(guī)律和特點解決有關(guān)問題,一. 自由落體運動,答案,【問題設(shè)計】,1在空氣中，將一張紙片和一石塊從同一高度同時釋放，哪個下落得快？ 若把這張紙片團緊成一團，再與石塊從同一高度釋放，情況會怎樣？,石塊下落得快,紙。

2、2 1 伽利略對落體運動的研究 2 2 自由落體運動的規(guī)律 目標定位 1 學(xué)習(xí)伽利略對自由落體運動的研究方法 感悟科學(xué)探究的過程 2 知道物體做自由落體運動的條件和性質(zhì) 知道重力加速度的大小和方向 3 能夠運用自由落體運。

3、歡迎進入物理課堂 第5節(jié)伽利略對自由落體運動的研究 1 關(guān)于落體的運動 兩千年來被人們接受的亞里士多德的觀點是怎樣的 物體下落的快慢是由它們的重量決定的 2 伽利略經(jīng)過怎樣的邏輯推理 提出怎樣的觀點 你贊成伽利略的推理嗎 邏輯推理 設(shè)大石頭速度為8 小石頭速度為4 當連在 一起運動時 一方面小拖大 使整體速度 8 另一方面 兩個石頭整體比大石頭更重 整體速度應(yīng) 8 矛盾 設(shè)大石頭速度為8 小石頭。

4、第二章 研究勻變速直線運動的規(guī)律2.1 伽利略對自由落體運動的研究教學(xué)目標(一) 知識與技能1. 了解伽利略對自由落體運動的研究思路和方法2. 學(xué)習(xí)伽利略的思想和精神，培養(yǎng)敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作精神。(二) 過程與方法3. 經(jīng)歷伽利略對自由落體運動的研究方法，感悟科學(xué)探究的方法；4. 親身經(jīng)歷探究的過程，嘗試。

5、歡迎進入物理課堂 2 1伽利略對落體運動的研究 重的物體下落的快輕的物體下落的慢嗎 亞里斯多德 觀點 物體越重 下落越快方法 觀察 直覺 探究落體運動 著名的比薩斜塔實驗 著名的比薩斜塔實驗 二千多年前 古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出 輕重不同的物體下落時 重的物體下落得快 輕的物體下落得慢 這個觀點是否正確呢 演示1在同一高度同時釋放一支粉筆頭 或一枚硬幣 和一張紙片 請觀察物體是否同時落地 演示。

6、2.1 伽利略對落體運動的研究 2.2 自由落體運動的規(guī)律(建議用時：45分鐘)學(xué)業(yè)達標1月球上沒有空氣，若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時由靜止釋放，則() 【導(dǎo)學(xué)號：69370067】A羽毛先落地B石塊先落地C它們同時落地D它們不可能同時落地【解析】羽毛和石塊在月球上下落時不受空氣阻力影響，下落時的加速度相同，所以它們同時落地，C。

7、2.1伽利略對落體運動的研究2.2自由落體運動的規(guī)律,第2章研究勻變速直線運動的規(guī)律,目標定位,1.學(xué)習(xí)伽利略對自由落體運動的研究方法，感悟科學(xué)探究的過程.2.知道物體做自由落體運動的條件和性質(zhì)，知道重力加速度的大小和方向.3.能夠運用自由落體運動的規(guī)律和特點解決有關(guān)問題.,內(nèi)容索引,知識探究新知探究點點落實,達標檢測當堂檢測鞏固反饋,知識探究,1.亞里士多德的觀點：重的物體比輕的物體下落得。

8、知識點一知識點二學(xué)業(yè)分層測評知識點三 伽 利 略 對 落 體 運 動 的 研 究中間大小應(yīng)更大質(zhì)量的大小 均勻增加的時間的平方90最大均勻增加的t 2 自 由 落 體 運 動只在重力靜止重力加速度越大越小9.8m s 2 10m s2 2。