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家鄉(xiāng)教案

累計(jì) 1 課時(shí) 授課時(shí)間。了解吉林的悠久歷史。教育學(xué)生要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。1課時(shí)。教學(xué)過程。家鄉(xiāng)吉林有著悠久的歷史。1、吉林古人類文明形成的重要標(biāo)志是什么。2、吉林的行政區(qū)劃最早形成于那個(gè)時(shí)期。吉林省的行政區(qū)劃有哪些變化。2、我們現(xiàn)在的行政區(qū)劃形成于哪一年。1、為了發(fā)展家鄉(xiāng)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)教案Tag內(nèi)容描述:

1、_ 第1課:老家吉林累計(jì) 1 課時(shí) 授課時(shí)間: 月 日教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),了解吉林的悠久歷史。2、教育學(xué)生要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):了解吉林的悠久歷史。教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。教學(xué)方法:講授法教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)過程:一、啟發(fā)談話家鄉(xiāng)吉林有著悠久的歷史。在這塊黑土地上,生活的樸實(shí)善良的人們,為保衛(wèi)和發(fā)展自己的家鄉(xiāng)曾經(jīng)付出了巨大的犧牲。二、議一議:1、吉林古人類文明形成的重要標(biāo)志是什么?2、吉林的行政區(qū)劃最早形成于那個(gè)時(shí)期。三、讀一讀:16531954年吉林省行政區(qū)劃的變遷,思考:1、在不同的時(shí)期。

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