幼兒園的孩子都喜歡動(dòng)物?!督o大象穿褲子》這個(gè)故事。這一簡(jiǎn)單明了的線索讓幼兒展開(kāi)有。________ 中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》 姓名。______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班語(yǔ)言教案《給大象穿褲子》 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 《給大象穿褲子》這個(gè)故事中利用了一個(gè)語(yǔ)句。
給大象穿褲子Tag內(nèi)容描述:
1、中班語(yǔ)言活動(dòng):大象穿褲子執(zhí)教者:吳莉莉教材分析:幼兒園的孩子都喜歡動(dòng)物,把動(dòng)物作為自己的好朋友,當(dāng)孩子們沉迷于扮演動(dòng)物角色的游戲時(shí),自己的情感也常常與動(dòng)物角色同化,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)孩子叫動(dòng)物弟弟、妹妹等。給大象穿上褲子,在我們成人眼中是一件多么不可思議的事??墒窃诔錆M童真的孩子眼中,這是在自然不過(guò)的事了。給大象穿褲子這個(gè)故事,幼兒能通過(guò)“給大象穿褲子”這一簡(jiǎn)單明了的線索讓幼兒展開(kāi)有。
2、幼兒教育:________ 中班語(yǔ)言教案給大象穿褲子 姓名:______________________ 班級(jí):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班語(yǔ)言教案給大象穿褲子 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 給大象穿褲子這個(gè)故事中利用了一個(gè)語(yǔ)句“如果要給大象穿褲子,它們想要穿什么褲子呢?”簡(jiǎn)單明了的線索展開(kāi)有。
3、幼兒教育:________ 幼兒園中班語(yǔ)言教案給大象穿褲子 姓名:______________________ 班級(jí):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園中班語(yǔ)言教案給大象穿褲子 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 給大象穿褲子這個(gè)故事中利用了一個(gè)語(yǔ)句“如果要給大象穿褲子,它們想要穿什么褲子呢?”簡(jiǎn)單明了。