課時(shí)作業(yè)五

2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)五 1．把下面幾個(gè)較短的句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句?？梢愿淖兙渥诱Z(yǔ)序。但不得改變?cè)狻?/p>

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)五 1把下面幾個(gè)較短的句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句，可以改變句子語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?轉(zhuǎn)基因食品利用的是現(xiàn)代分子生物技術(shù)。這種生物技術(shù)可以將某些生物基因轉(zhuǎn)移。

2、2019 2020年高三地理大一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)五巖石圈與地表形態(tài) 一選擇題每小題4分共60分讀下面的地質(zhì)剖面圖回答1 3題 1 圖中處河谷的成因是 A 向斜構(gòu)造向下彎曲形成 B 背斜構(gòu)造頂部遭侵蝕形成 C 陡坡地帶流水。

3、課時(shí)作業(yè) 五重力彈力摩擦力限時(shí) 45分鐘班級(jí) 姓名 1 如圖所示輕質(zhì)彈簧上端固定下端懸掛一個(gè)重球在重球下放著一光滑斜面球與斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài) 彈簧保持豎直則重球受到的力是第1題圖 A 重力和彈簧的拉。

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