空間向量及其運(yùn)算

1、第6講 空間向量及其運(yùn)算A級(jí)基礎(chǔ)演練(時(shí)間：30分鐘滿分：55分)一、選擇題(每小題5分，共20分)1在下列命題中：若向量a，b共線，則向量a，b所在的直線平行；若向量a，b所在的直線為異面直線，則向量a，b一定不共面；若三個(gè)向量a，b，c兩兩共面，則向量a，b，c，共面；已知空間的三個(gè)向量a，b，c，則對(duì)于空間的任意一個(gè)向量p總存在實(shí)數(shù)x，y，z使得pxaybzc.其中正確命題的個(gè)數(shù)是 ()A0 B1 C2 D3解析a與b共線，a，b所在直線也可能重合，故不正確；根據(jù)自由向量的意義知，空間任兩向量a，b都共面，故錯(cuò)誤；三個(gè)向量a，b，c中任兩個(gè)一定共面，但它。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案13新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：掌握空間向量的長(zhǎng)度公式、夾角公式、兩點(diǎn)間距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式，并會(huì)用這些公式解決有關(guān)問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn)：夾角公式、距離公式 教學(xué)。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章空間向量及其運(yùn)算教案1 新人教A版選修2-1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：空間向量；相等的向量；空間向量的加減與數(shù)乘運(yùn)算及運(yùn)算律； 能力目標(biāo)：理解空間向量的概念，掌握其表示。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案13 新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：掌握空間向量的長(zhǎng)度公式、夾角公式、兩點(diǎn)間距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式，并會(huì)用這些公式解決有關(guān)問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn)：夾角公式、距離公式 教。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.1空間向量及其運(yùn)算教案 新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：理解空間向量的概念，掌握其表示方法；會(huì)用圖形說(shuō)明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運(yùn)算律；能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章空間向量及其運(yùn)算教案2 新人教A版選修2-1 一、課題：空間向量及其運(yùn)算（2） 二、教學(xué)目標(biāo)：1理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論； 2掌握空間直線、空間平面的向量參數(shù)方。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案12新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示；掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算的規(guī)律；會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)，判斷兩個(gè)向量共線或垂直 教。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案9新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：了解向量與平面平行、共面向量的意義，掌握向量與平面平行的表示方法；理解共面向量定理及其推論；掌握點(diǎn)在已知平面內(nèi)的充要條件；會(huì)用上。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案12 新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示；掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算的規(guī)律；會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)，判斷兩個(gè)向量共線或垂直 教。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案10 新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：了解共線或平行向量的概念，掌握表示方法；理解共線向量定理及其推論；掌握空間直線的向量參數(shù)方程；會(huì)運(yùn)用上述知識(shí)解決立體幾何。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案10新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：了解共線或平行向量的概念，掌握表示方法；理解共線向量定理及其推論；掌握空間直線的向量參數(shù)方程；會(huì)運(yùn)用上述知識(shí)解決立體幾何。

12、2019-2020年高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)分類自測(cè) 空間向量及其運(yùn)算 理 一、選擇題 1已知向量a(8，x，x)，b(x,1,2)，其中x0.若ab，則x的值為 ( ) A8 B4 C2 D0 2已知a(2，1,3)，b(1,4，2。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量及其運(yùn)算教案9 新人教A版選修2-1 教學(xué)要求：了解向量與平面平行、共面向量的意義，掌握向量與平面平行的表示方法；理解共面向量定理及其推論；掌握點(diǎn)在已知平面內(nèi)的充要條件；會(huì)用上。

14、2019-2020年高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)練測(cè) 第八章 第6講 空間向量及其運(yùn)算 理 新人教A版 一、選擇題 1以下四個(gè)命題中正確的是 ( ) A空間的任何一個(gè)向量都可用其他三個(gè)向量表示 B若a，b，c為空間向。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 創(chuàng)新思維點(diǎn)撥 空間向量及其運(yùn)算 北師大版選修2-1 【高考導(dǎo)航】 本節(jié)內(nèi)容是高中教材新增加的內(nèi)容，在近兩年的高考考查中多作為解題的方法進(jìn)行考查，主要是解題的方法上因引入向量得以擴(kuò)展. 【綜。

16、課時(shí)規(guī)范練42 空間向量及其運(yùn)算 基礎(chǔ)鞏固組 1.空間任意四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,則BA+CB-CD等于( ) A.DB B.AD C.DA D.AC 2.(2018河北衡水一中二模,理4)在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,若A1AB=A1AD。

17、3 1 2 共面向量定理 如圖 在平行六面體ABCD A1B1C1D1中 觀察下列幾組向量 回答問(wèn)題 問(wèn)題1 可以移到一個(gè)平面內(nèi)嗎 提示 可以 因?yàn)?三個(gè)向量可移到平面ABCD內(nèi) 問(wèn)題2 三個(gè)向量的位置關(guān)系 提示 三個(gè)向量都在平面ACC1A1內(nèi)。

18、2019 2020年人教A版理科數(shù)學(xué) 空間向量及其運(yùn)算 最新高考總復(fù)習(xí)講義教案 一 選擇題 1 在正方體ABCD A1B1C1D1中 給出以下向量表達(dá)式 2 其中能夠化簡(jiǎn)為向量的是 A B C D 解析 2 2 中 所以選A 答案 A 2 如右圖 在四棱錐S。