空氣在哪里 【教學目標】 情感目標。初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。激發(fā)學生學習科學的興趣。知識目標。知識目標?!窘虒W重點】 自主學習.探究。了解空氣的特點和作用。2020年三年級語文上冊 第12課 空氣在哪里教案2 語文S版 【教學目標】 情感目標。
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1、空氣在哪里 【教學目標】 情感目標:默讀課文,初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。 能力目標:分角色朗讀課文。 知識目標:會認五個生字。 【教學重點】 自主學習探究,了解空氣的特點和作用。。
2、2020年三年級語文上冊 第12課 空氣在哪里教案2 語文S版 【教學目標】 情感目標:默讀課文,初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。 能力目標:分角色朗讀課文。 知識目標:會認五個生字。 【教學重點。
3、2019年三年級語文上冊 第12課 空氣在哪里教案2 語文S版 教學目標 情感目標 默讀課文 初步了解空氣的特點和作用 激發(fā)學生學習科學的興趣 能力目標 分角色朗讀課文 知識目標 會認五個生字 教學重點 自主學習 探究 了解。
4、空氣在哪里【教學目標】情感目標:默讀課文,初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。能力目標:分角色朗讀課文。知識目標:會認五個生字?!窘虒W重點】自主學習探究,了解空氣的特點和作用?!窘虒W難點】了解空氣在我們身邊的各個地方,植物動物的離不開空氣。【教學準備】氣球課件展示臺。【教學時數(shù)】1課時?!窘虒W過程】一、激趣導入。