牛津上海版五四制

1、1.4進行簡單的科學探究同步練習 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1到商店購買乒乓球時，陳明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度。

2、2.2生物的多樣性同步練習 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護的是（ ） A、嚴格執(zhí)行海洋。

3、1.3簡單的實驗技巧同步練習 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1量程都是100的甲、乙、丙三支酒精溫度計，分度值都是1,甲玻璃泡的容積大些，乙、丙相同。

4、2.1生物同步練習 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1下列自然保護區(qū)中有我國特級保護動物大熊貓的是( ) A吉林省長白山自然保護區(qū) B四川省臥龍自然保。

5、氣體的壓強,大氣壓存在,實驗,什么現(xiàn)象？誰施加了這個力？為什么有這個力？類比液體你怎么理解？有什么特點？怎么看出？平時為什么沒有發(fā)現(xiàn)？怎么能體現(xiàn)出這個力？實驗中為什么加點水效果更好？為什么一拿下沒有變化。

6、人類社會賴以生存 發(fā)展的三大基礎 是物質(zhì) 能量和信息 世界是由物質(zhì)組成的 能量是一切物質(zhì)運動的動力 信息是人類了解自然及人類社會的憑據(jù) 物質(zhì) 天平和質(zhì)量 天平和質(zhì)量 你知道在哪些地方要測量物體的質(zhì)量 質(zhì)量為900克 買菜 體檢等 生活中還有哪些和質(zhì)量有關的事物 一 質(zhì)量的概念 觀察思考 這輛自行車是由哪些材料組成的 自行車 物體 物質(zhì) 物體和物質(zhì)是不同的 一切物體都是由物質(zhì)組成的 比較分析 下列物。

7、測量 同學們 你知道教室有多長 多寬嗎 窗戶有多大 聰明的阿凡提 有一次 國王問阿凡提 人人都說你智慧過人 那么你知道眼前的這條渠里的水有多少桶嗎 阿凡提說 如果這桶有這條渠一樣大的話 那就只有一桶水 如果這桶有這條渠一半大的話 那就有兩桶水 如果這桶有這條渠的十分之一大的話 那這條渠就有十桶水 這個故事告訴我們一個什么道理呢 測量需要有統(tǒng)一的標準 什么叫測量 測量 是一個將待測的量與公認的標準量。

8、謎語 說它是牛 不拉犁頭 說它力小 背著屋走 學會觀察 觀察蝸牛 蝸牛的生活習性 蝸牛喜歡生活在陰暗 潮濕 溫暖 安靜的環(huán)境內(nèi) 如果空氣濕度合適 除產(chǎn)卵時期以外 它都在空氣充足的地方休息和活動 如果空氣濕度過小 體內(nèi)大量失水時 它便棲息于泥土中 蝸牛怕強光刺激 有明顯的趨暗習性 喜歡生活在陰暗的環(huán)境里 屬于晝伏夜出的動物 它所能吃的東西特別多 如植物類 動物尸體 土壤中的殘枝敗葉等 甚至連土壤沙粒。

9、物態(tài) 物體是由 組成的 物質(zhì) 問題一 物質(zhì)與物體之間存在什么關系 銅釘 鐵釘屬于 物體 銅 鐵屬于 物質(zhì) 物質(zhì)有哪些常見的狀態(tài) 問題二 冰塊 白糖 蒸餾水 氧氣 鋁塊 木塊 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 液態(tài) 練一練 辨認物質(zhì)的三態(tài) 銅絲 植物油 玻璃棒 二氧化碳 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 辨認物質(zhì)的三態(tài) 練一練 氫氣 泡沫塑料 巖石 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 辨認物質(zhì)的三態(tài) 練一練 以 形式存。

10、生物的世界 生物的基本特征觀察蝸牛動物的分類直方圖的繪制檢索表的繪制瀕臨絕種的生物 生物的共同特征 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進行呼吸 生物的共同特征 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物的共同特征 生物對外界刺激會作出反應 生物的共同特征 生物能生長和繁殖 生物的共同特征 討論 生物與非生物的區(qū)別是什么 1 指出蝸牛身體的主要組成部分 殼 兩對觸角 眼點 足 口 2 填空 蝸牛是有感覺的生物體 它有。

11、物態(tài) 常見物質(zhì)的狀態(tài)固體 液體和氣體的性質(zhì) 學習目標 能正確區(qū)別物質(zhì)的三種狀態(tài) 能歸納出固體 液體 氣體的性質(zhì) 常見物質(zhì)的狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)在一定條件下 同一物質(zhì)可以表現(xiàn)出不同的狀態(tài) 將下列物質(zhì)按物態(tài)分類 氣體的性質(zhì) 體積不固定 體積不固定 形狀不固定 形狀不固定 沒有顏色 有顏色 沒有氣味 有氣味 氣體的性質(zhì) 體積不固定 形狀不固定 液體的性質(zhì) 透明 透明 不透明 透明 沒有顏色 有顏色 有。

12、燕子去了 有再來的時候 楊柳枯了 有再青的時候 桃花謝了 有再開的時候 但是 聰明的 你告訴我 我們的日子為什么一去不復返呢 八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 像針尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在時間的流里 沒有聲音 也沒有影子 早上我起來的時候 小屋里射進斜斜的太陽 太陽他有腳啊 輕輕悄悄地挪移了 于是洗手的時候 日子從水盆里過去 吃飯的時候 日子從飯碗里過去 默默時 便從凝然的雙眼前過去 等我睜。

13、科學探究 科學探究的基本要素 實驗的基本技能和方法 實驗室安全 科學探究的基本要素 1提出問題2形成假設6表達交流3制定計劃5處理信息4收集證據(jù) 練習 P3 三 應用示例1P6練習8 實驗的基本技能和方法 1 實驗儀器 試管 量筒測液體體積 燒杯 膠頭滴管 酒精燈 天平測質(zhì)量 溫度計測溫度 刻度尺測長度 停表測時間 練習 P5練習4 P6練習9 2 常用計量單位 長度 100cm 厘米 10dm。

14、瀕臨絕種的生物 一些珍稀動植物 東北虎長頸鹿朱鹮金絲猴水杉銀杏 看一看 東北虎 國家一級保護動物 目前在中國吉林和黑龍江省東部的山區(qū) 偶而能發(fā)現(xiàn)其蹤跡 分布區(qū)急劇縮小 數(shù)量不足10只 我國對老虎的保護極為重視 1959年就開始對東北虎實行禁獵保護 長頸鹿是世界上最高的哺乳類動物 分布在非洲撒哈拉沙漠的東部和南部 以及埃塞俄比亞和西非 長頸鹿數(shù)量一直不是很多 加上近些年來棲息地遭到嚴重破壞 其數(shù)量更。

15、水的三態(tài)變化 云 霧 雨 露 霜 雪 冰 水形態(tài)變化的過程及發(fā)生變化的條件 液態(tài)的水能結(jié)成固態(tài)的冰 固態(tài)的冰會重新化成液態(tài)的水 液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣 氣態(tài)的水蒸氣又會凝結(jié)成液態(tài)的水 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 水在自然界有各種形態(tài) 云 霧 雨 露 霜 雪 冰 水蒸氣等 也就是水在自然界同時以液態(tài) 固態(tài)和氣態(tài)存在 水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化 促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化 課堂小結(jié)。

16、植物的呼吸作用 知識回顧 光合作用的公式 光二氧化碳 水有機物 淀粉 氧氣葉綠體 1 光合作用的場所是 2 光合作用的原料是 3 光合作用的動力是 4 光合作用的產(chǎn)物是 5 光合作用的能量轉(zhuǎn)變是 葉綠體 二氧化碳 水 太陽光 光能 有機物 氧氣 光能化學能 植物也會有呼吸作用嗎 什么是呼吸 請列舉出身邊的呼吸現(xiàn)象 BTB也能檢驗二氧化碳 二氧化碳 BTB 藍色 BTB變綠色 實驗1 探究綠色植物是。

17、2016學年度第一學期七年級9月月考測試卷（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘，所有答案包括寫話必須寫在答題紙上，否則不給分）Paper 1 Listening (第一卷 聽力) 25%I. Listen and choose the right picture (根據(jù)你聽到的句子，選出相應的圖片):（共5分）A。

18、上海市浦東新區(qū)第四教育署2016-2017學年七年級英語上學期期中試題（ 滿分100分 完卷時間 75 分鐘 ）考生注意：本卷有8 大題，共84小題。試題均采用連續(xù)編號，所有答案務必按照規(guī)定在答題紙上完成，做在試卷上不給分。Part 1 Listening（ 第一部分 聽力） 共25分I. Listening Comprehension (聽力理解。

19、上海市浦東新區(qū)第四教育署2017屆九年級英語上學期期中試題（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：本卷有7大題，共94小題。試卷均采用連續(xù)編號，所有答案務必按照規(guī)定在答題紙上完成，做在試卷上不給分。Part l Listening (第一部分 聽力)IListening Comprehension (聽力理解) (共30分)A. List。