七子之歌

1、七子之歌,詞作者簡(jiǎn)介,聞一多（1899年11月24日1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)共產(chǎn)黨的摯友，詩(shī)。

2、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教案蘇教版 作者簡(jiǎn)介： 王宏，1971年生。19901994年就讀于蘇州大學(xué)中文系。1994年進(jìn)入江蘇省蘇州中學(xué)工作，從事初中語(yǔ)文教學(xué)至今?，F(xiàn)為初中語(yǔ)文教研組副組長(zhǎng)，市初中語(yǔ)文教學(xué)研究組成。

3、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用綜合識(shí)字法認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，理解“夢(mèng)寐不忘、襁褓”等詞語(yǔ)。 2、通過(guò)背景資料的查詢和反復(fù)的誦讀，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的主要內(nèi)容。 3、引導(dǎo)學(xué)。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用綜合識(shí)字法認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，理解“夢(mèng)寐。

5、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教案 蘇教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 作者簡(jiǎn)介： 王宏，1971年生。19901994年就讀于蘇州大學(xué)中文系。1994年進(jìn)。

6、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 七子之歌教案 教學(xué)目標(biāo) 1、感受作品的風(fēng)格特征，了解作品的主要表現(xiàn)手法。 2、能用深情的歌聲表達(dá)歌曲的思想感情。 3、通過(guò)多種體驗(yàn)，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)母親其內(nèi)涵的理解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主。

7、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、運(yùn)用綜合識(shí)字法認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，理解“夢(mèng)寐不忘、襁褓”等詞語(yǔ)。 2、通過(guò)背景資料的查詢和反復(fù)的誦讀，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的主要內(nèi)容。

8、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌教案 蘇教版 作者簡(jiǎn)介： 王宏，1971年生。19901994年就讀于蘇州大學(xué)中文系。1994年進(jìn)入江蘇省蘇州中學(xué)工作，從事初中語(yǔ)文教學(xué)至今。現(xiàn)為初中語(yǔ)文教研組副組長(zhǎng)，蘇州市初中語(yǔ)。

9、2019年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七子之歌導(dǎo)學(xué)案北師大版 加油站：相信自己的潛能是無(wú)限的，認(rèn)真的去做你一定會(huì)完成的很出色！ 學(xué) 路 導(dǎo) 航 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1、了解朗誦的基本技巧。 2、通過(guò)反復(fù)朗誦，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的愛(ài)國(guó)情懷。

10、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 七子之歌 教案 1 學(xué)會(huì)文中8個(gè)字 聯(lián)系上下文或利用工具書(shū)理解襁褓 鳳闕 獰惡 氤氳等詞語(yǔ)的意思 2 借助背景知識(shí)和音像資料體會(huì)所表達(dá)的思想感情 3 正確 流利 有感情地朗讀詩(shī)歌 背誦詩(shī)歌 教學(xué)。

11、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 七子之歌 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)文中8個(gè)字 聯(lián)系上下文或利用工具書(shū)理解襁褓 鳳闕 獰惡 氤氳等詞語(yǔ)的意思 2 借助背景知識(shí)和音像資料體會(huì)所表達(dá)的思想感情 3 正確 流利 有感情地朗讀詩(shī)。

12、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 七子之歌 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 1 通過(guò)預(yù)習(xí)使同學(xué)能了解澳門(mén)的有關(guān)知識(shí) 2 能把握文章所表達(dá)的思想情感 3 能有感情的背誦詩(shī)歌 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 把握文章所表達(dá)的思想感情 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)方法。

13、四年級(jí)語(yǔ)文教案 七子之歌 備課時(shí)間 年月日 授課時(shí)間 年月日 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生正確 流利 有感情地朗讀詩(shī)歌 2 通過(guò)反復(fù)誦讀 體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情 著重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)兒女離開(kāi)母親太久 渴望回歸的情感 教學(xué)重點(diǎn)。

14、北師大版四年級(jí)下冊(cè) 七子之歌 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 共1題 共10分 1 10分 按要求填空 燕 字共有 畫(huà) 第四筆是 聚 字共。

15、學(xué)習(xí)主題 誦讀欣賞 七子之歌 走近聞一多 趙肇軍攝 姜雙東攝 楊雙富攝 圖注 剛出殼的小蒼燕鷗身上爬來(lái)了一群螞蟻 覓食回來(lái)的母蒼燕鷗正竭力為它驅(qū)趕 盧彤景攝 圖注 在風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重的荒漠 毛皮盡毀的小駱駝奄奄一息。

16、第1單元 七子之歌 1教學(xué)目標(biāo) 1 情感目標(biāo) 學(xué)生能夠在音樂(lè)的審美體驗(yàn)中體會(huì)悠悠赤子的愛(ài)國(guó)主義情懷 2 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生能理解音樂(lè)作品的情感內(nèi)涵 分析音樂(lè)作品的基礎(chǔ)知識(shí) 能飽含愛(ài)國(guó)之情自信 自然地參與音樂(lè)作品的演唱及。