認識社會巨變

1、第2站綜合國力的增強,第1課認識社會巨變,漢語橋世界大學生中文比賽是由國家漢辦主辦的國際漢語賽事。自2002年來，已成功舉辦了十七屆，來自世界80多個國家的數(shù)千名大學生先后應邀來華參加了比賽。,開羅中國文化中心舉辦漢語短訓班位活潑可愛的12歲小女孩亞拉,成為班上年齡最小的學生。她說:“我爸爸讓我學漢語,他喜歡中國。”和她同班學習漢語的尤素福老爺爺已經(jīng)70多歲高齡了。隨著全。

2、課后作業(yè),第1單元感受時代脈動,第1課認識社會巨變,第1站我們生活的變遷,一、單項選擇題1.看今天的廣東人民：家庭轎車越來越多，住房越來越寬敞，餐桌上的食物越來越豐富，在服裝首飾、電子電器方面的支出越來越多。

3、第1單元感受時代脈動,第1課認識社會巨變,第1站我們生活的變遷,情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。強化對國家發(fā)展的認同感和自豪感，將個人生活的發(fā)展和國家的進步聯(lián)系在一起。知識與能力目標：1.通過物質生。

4、1.2 綜合國力的增強 教學目標 知識與能力：通過我國在經(jīng)濟，文化，國際地位等方面的變化，認識我國綜合實力的增強。 過程與方法：通過典型事例的對比切入課程學習，激發(fā)學生關注現(xiàn)實的熱情，讓他們更加直觀地感知綜。

5、我們生活的變遷 教學目標 知識與能力 通過物質生活水平 文化生活 生活方式三方面認識我們生活的變遷 在教學過程中 引導學生不斷培養(yǎng)觀察 發(fā)現(xiàn)和表達的能力 提高學生搜集整理材料的能力 引導學生全面認識問題 正確表。

6、第1單元感受時代脈動 第1課認識社會巨變 我們生活的變遷 知識整理 知識概覽 1 隨著生產(chǎn)的發(fā)展 社會的進步 人們收入的不斷增加 人們的生活越來越殷實富足 從市場的繁榮 到人們衣食住行的變化 都顯示著人們生活水平不斷提高 2 人們用于文化生活方面的花費大幅度增加 文化產(chǎn)品越來越多樣化 文化活動更加豐富多彩 3 隨著生活水平的提高 文化生活的豐富 人們開始注重追求更加健康的生活方式 培育興趣愛好 提。

7、課后作業(yè) 第2站綜合國力的增強 一 單項選擇題1 2018年的政府工作報告提出 過去的一年我國經(jīng)濟發(fā)展好于預期 國內生產(chǎn)總值達到82 7萬億元 增長6 9 名列世界前茅 對全球經(jīng)濟增長的貢獻率超過30 這說明 A 中國已躋身世界強國 成為發(fā)達國家B 中國的經(jīng)濟發(fā)展充滿活力 國家綜合實力不斷增強C 中國主導著世界各國的發(fā)展D 中國是世界上影響力最大的國家 B 2 下表是1978年與2017年我國經(jīng)濟。

8、國家實力的增強,知識整理,知識概覽,1.隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,中國的國際影響力日益擴大。2.改革開放以來,我國經(jīng)濟總量進入世界前列,經(jīng)濟活力不斷增強,國際競爭力不斷提高。3.科學技術的發(fā)展和教育水平的提高,為我國的經(jīng)濟增長注入了活力。改革開放以來,我國科學技術對生產(chǎn)力的貢獻率不斷提高;教育的繁榮,為現(xiàn)代化建設提供了強大動力。4.科學技術是當今世界各國綜合國力競爭的主戰(zhàn)場和焦點。