三年級上冊道德與法治教案

1、家庭的記憶教學設計傳統(tǒng)節(jié)日中的家前置性作業(yè)班級:姓名:1.你家的年夜飯通常有哪些人呢2.你家的年夜飯常吃些什么菜你知道他們的寓意嗎問問家中的長輩,了解寓意.說說當時的的情形和心情.3.完成P82頁表格.傳統(tǒng)節(jié)日中的家教學目標:1.了解傳統(tǒng)節(jié)。

2、部編三年級道德與法治上冊教案第一單元 快樂學習1學習伴我成長2我學習,我快樂3做學習的主人第二單元 我們的學校1說說我們的學校2走這我們的老師3讓我們的學校更美好第三單元 安全護我成長7生命最寶貴8安全記處上9心中的110第四單元 家是最溫。

3、姓名色塊主題框題教材分析學情分析活動目標重難點道德與法治小學三年級教學設計學校有點警惕性本單元以安全護我成長為題,第9課心中的110是在生命最寶貴安全記心上兩課對家庭學校安全探索的基礎上,進一步擴大到社會環(huán)境中,結合與學生日常息息相關的情境。

4、姓名色塊主題框題教材分析學情分析活動目標重難點道德與法治小學三年級教學設計學校我們的生命來之不易我們的生命來之不易是三上第三單元安全護我成長第一 課生命最寶貴中第一個框題的內容.本單元依據的課程標準是我 的健康成長第 6 條體會生命來之不易。

5、家庭的記憶教學設計第一課時教學內容:人教版道德與法治三年級上第四單元家是最溫暖的的地方的家庭的記憶中的家庭稱呼小調查和家史小調查.教材分析:家庭的記憶是人教版道德與法治三年級上第四單元家是最溫暖的的地方中的一課.對學生們來說,家庭是她們最熟。

6、家庭的記憶教學設計一教材簡析和學情分析本課是由家庭稱呼搶答賽家史小調查傳統(tǒng)節(jié)日中的家語言文字中的家知識窗閱讀角等版塊組成,學生通過本課的學習,從內心理解家是最溫暖的地方.從小受到熱愛家人,尊老孝親的教育.學會從傳統(tǒng)文化中汲取知識和力量.學生。

7、統(tǒng)編版小學道德與法治 三年級教學設計姓名 學校 色塊主題框題有點警惕性教材分析有點警惕性是小學道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長中第9課的第一個框題.這一單元對應的是課標 我的健康成長中第6條的內容.以體會生命寶貴學會自護自救警惕人際。

8、部編版道德與法治三年級上冊第三單元安全護我成長第七課生命最寶貴第二框愛護身體 珍惜生命設計者:代文超單位:淄博市張店區(qū)齊德學校正文:第四課生命最寶貴第二框愛護身體 珍惜生命教學設計姓名代文超學校張店區(qū)齊德學校框題愛護身體 珍惜生命課標分析義。

9、第一單元 快樂學習第一課學習伴我成長教學目標:1知道生活中的點點滴滴都是學習,學習伴隨著我們的成長.2了解學習的重要性,學會積極主動地學習,善于利用各種機會學習.3認識學習的重要性,熱愛學習,樹立終生學習的觀念,不斷充實自己.教學重難點:教。