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三年級(jí)下冊(cè)木偶的步態(tài)舞

木偶的步態(tài)舞教學(xué)反思木偶的步態(tài)舞節(jié)奏鮮明,全曲出現(xiàn)了許多的切分音節(jié)奏, 生動(dòng)地表現(xiàn)木偶那種輕盈活潑而又帶幾分滑稽可笑的步態(tài)。 給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)的機(jī)會(huì),讓他們用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的 理解,學(xué)生就會(huì)進(jìn)入?yún)⑴c音樂(lè)的積極狀態(tài),體驗(yàn)音樂(lè)的情感。 運(yùn)用身,

三年級(jí)下冊(cè)木偶的步態(tài)舞Tag內(nèi)容描述:

1、木偶的步態(tài)舞教學(xué)反思木偶的步態(tài)舞節(jié)奏鮮明,全曲出現(xiàn)了許多的切分音節(jié)奏, 生動(dòng)地表現(xiàn)木偶那種輕盈活潑而又帶幾分滑稽可笑的步態(tài)。 給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)的機(jī)會(huì),讓他們用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的 理解,學(xué)生就會(huì)進(jìn)入?yún)⑴c音樂(lè)的積極狀態(tài),體驗(yàn)音樂(lè)的情感。 運(yùn)用身。

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