十則導學案無

1、天津市武清區(qū)楊村五中2020學年七年級語文上冊論語十則導學案 新人教版我的課堂我做主,我的學習我主動,我的人生我努力講學目標實現(xiàn)一個小目標,就是向理想進了一大步掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文.理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀背誦課文。

2、第25課論語十則 學情分析學生基礎(chǔ)較差,接受能力不高,因此在具體教學操作過程中,盡量使用競賽法來激起學生的學習熱情與競爭意識,并鍛煉學生的合作能力.學習內(nèi)容分析論語十則是九年級上冊第七單元的第1篇課文.它選自于我國儒家經(jīng)典著作論語.論語是我。

3、論語十則 課題論語十則課時2課時使用人學習目標1 積累常見的文言實詞.2對照注釋,借助工具書,疏通文意,理解各則語錄的思想內(nèi)涵.3說出對自己認為最有價值的一條的認識重點難點1 流暢的朗讀背誦課文2 培養(yǎng)學生把所學知識道理付諸實踐的意識教學內(nèi)。

4、第十課論語十則導學案 導學重難點1理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀2通過學習重點文言詞語,理解各則語錄,提高學生閱讀理解文言文的能力.3.理解課文所蘊含的深刻哲理,并培養(yǎng)學生把所學知識付之于實踐的意識預習感知1了解孔子及論語a 孔子b 論語2。

5、班 組 姓名:10 論語十則學習目標1掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文.2理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀背誦課文.3積累成語格言警句.學習重點1理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀背誦.2積累成語格言警句學習難點 孔子思想內(nèi)涵的理解.文言。

6、十 論語十則 學習目標1了解孔子其人和論語一書,熟練地朗讀并背誦課文.2在翻譯課文的基礎(chǔ)上掌握常用的文言實詞,理解每則的思想內(nèi)容.3積累成語格言警句等,感受孔子光輝人格魅力;聯(lián)系自身學習經(jīng)歷,體會課文豐富精彩的內(nèi)蘊,端正學習態(tài)度,改進學習方。

7、10論語十則 課題10論語十則設(shè)計教師學 生 活 動預習筆記關(guān)鍵點知識點切入點及糾錯預習目標1朗讀背誦課文,學習重點文言詞語,解讀各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力.2理解運用論語中關(guān)于學習的名言警句.3評點論語十則內(nèi)容,體會課文豐富精彩的。

8、論語十則導學案 一預習一明確預習目標1掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文.2能流暢地朗讀背誦課文.二預習問題1 孔子名, 字,時期的魯國人,是我國古代偉大的 家, 家, 家,是 家學派創(chuàng)始人. 2論語是 家學派經(jīng)典著作之一,內(nèi)容是記錄。

9、論語十則 1認識孔子,了解儒家文化的精髓.2理解含義,學會學習學會做人.重點3背誦課文.重點第一課時學習過程一預習明確學習目標,布置自主預習1知識鏈接:孔子子及論語孔子前551前479春秋末期思想家政治家教育家,儒學學派的創(chuàng)始人.名丘,字仲。

10、論語十則 科 目語文課題編號設(shè) 計審核督查課時學習目標1讀準讀順課文,誦讀全文2準確譯文,掌握重點文言詞匯.3理解課文中所蘊涵的深刻哲理,并懂得聯(lián)系實際,指導自己的言行,學以致用.學法指導1學習本文首先要會讀會寫慍,罔,殆,哉,悅等生字,掌。