第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路。理解可持續(xù)發(fā)展觀在發(fā)展觀、資源觀、環(huán)境觀、倫理道德觀和消費(fèi)觀等方面與傳統(tǒng)發(fā)展觀的不同。2.結(jié)合我國(guó)國(guó)情。分析我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)。第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
通向可持續(xù)發(fā)展的道路課件Tag內(nèi)容描述：
1、第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路,第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,1.通過(guò)對(duì)比的方法，理解可持續(xù)發(fā)展觀在發(fā)展觀、資源觀、環(huán)境觀、倫理道德觀和消費(fèi)觀等方面與傳統(tǒng)發(fā)展觀的不同。 2.結(jié)合我國(guó)國(guó)情，分析我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)。
2、第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路 一 二 三 一 轉(zhuǎn)變觀念1 發(fā)展觀 2 資源觀 一 二 三 3 環(huán)境觀 4 倫理道德觀 一 二 三 5 消費(fèi)觀 思考討論為了滿足個(gè)別人的消費(fèi)需求 各種野生動(dòng)植物成為各大商家和消費(fèi)者的新寵 你認(rèn)為這樣合。
3、第三節(jié)通向可持續(xù)發(fā)展的道路,課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解可持續(xù)發(fā)展應(yīng)具有的世界觀、價(jià)值觀、道德觀，認(rèn)識(shí)公眾在可持續(xù)發(fā)展中應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。2.聯(lián)系當(dāng)前人類生產(chǎn)、生活的實(shí)際，運(yùn)用具體的事例說(shuō)明人地關(guān)系協(xié)調(diào)的途徑。(重點(diǎn)),領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇；認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。,基礎(chǔ)知識(shí)梳理,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),教材梳理1轉(zhuǎn)變觀念,閱讀教材P94P96第一自然段，填寫(xiě)下列。
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