通用版2018-2019學(xué)年高中語文一輪復(fù)習(xí)

1、專題六 語句補(bǔ)寫題是近年來高考最具特色 出現(xiàn)頻率頗高的一種語言表達(dá)題型 這類題目一般要求 根據(jù)材料內(nèi)容 補(bǔ)寫 就是提供一個語段材料 空出兩至三個句子進(jìn)行補(bǔ)寫 補(bǔ)寫后的句子切合語段內(nèi)容 語意連貫 邏輯嚴(yán)密 語句通。

2、專題三 散文最大的特色就是形散神聚 如何通過 形 把握 神 是讀懂散文和準(zhǔn)確答題的關(guān)鍵 但對于考生來說 正是因為散文的 形散 而造成難 聚神 把握中心思想和寫作意圖 如何解決這一難題 本書的做法是 在明晰文體特征的。

3、專題二 俗語云 兵馬未動 糧草先行 鑒賞古代詩歌 也同樣需要做好準(zhǔn)備工作 而熟知高考?？?大題材 掌握讀懂詩歌的4大關(guān)注點 則是鑒賞詩歌的必備技能 更是考場解答詩歌閱讀題的法寶 第一技 類 分題材方向明 中國古代詩。

4、專題五 一 通文體知識 知高考考查點 一 傳記的分類 作為一種文體 傳記根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以劃分成不同的種類 下面就是幾種常見的分類方法 1 按照敘述人稱劃分 傳記可分為自傳和他傳 自傳是本人敘述自己的生平事跡。

5、板塊四 寫作增分 第1講 審題立意要 準(zhǔn)新 審題是寫作的第一步 只有精準(zhǔn)審題 把握作文材料及題干的要求 才能為后面寫作定好方向 而 千古文章意為高 新穎立意也同樣重要 這也是體現(xiàn)考生寫作能力 區(qū)分作文檔次的關(guān)鍵一環(huán)。

6、專題四 2017年高考語文三套全國卷的實用類文本閱讀 都是非連續(xù)性文本 由于文本內(nèi)容對命題的限制 實用類文本閱讀題的考查難度降低 評價 探究類試題逐漸減少 理解 分析 概括三種基礎(chǔ)性的閱讀能力成為考查重點 感悟考題。

7、課時檢測 文言斷句題 題組一 文言斷句題對點練 1 閱讀下面的文言文 完成后面的問題 楊畋出于將家 折節(jié)喜學(xué)問 為士大夫所稱 大山下討蠻 家問至 即焚之 與士卒同甘苦 破諸峒 及用之嶺南 以無功斥 名稱遂衰 性情介謹(jǐn)畏。

8、專題檢測 文言文閱讀 仿真高考練 一 一 2018鄭州模擬 閱讀下面的文言文 完成1 4題 19分 朱序 字次倫 義陽人也 世為名將 累遷鷹揚(yáng)將軍 江夏相 興寧末 梁州刺史司馬勛反 桓溫表序為征討都護(hù)往討之 以功拜征虜將軍 封襄。

9、專題三 語言表達(dá)連貫是高考?？紖s不時變換考查形式的一個考點 縱觀近幾年的高考試題 考查形式有詞語復(fù)位式 句子復(fù)位式和句子排序式等 其中詞語復(fù)位式是2016年高考出現(xiàn)的新題型 一 詞語復(fù)位題 解題4步驟 解題技法 典。

10、專題檢測 圖文 表文 轉(zhuǎn)換 仿真高考練 1 2016全國卷 下面是某校團(tuán)委 中國夢演講賽 工作的初步構(gòu)思框架 請把這個構(gòu)思寫成一段話 要求內(nèi)容得當(dāng) 表述準(zhǔn)確 語言連貫 不超過85個字 6分 答 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換 圖表總體。

11、專題一 文言傳記文高效讀文的2個訣竅 文言傳記文是高考全國卷考查文言文閱讀的主要選文 一般選自 二十四史 正史 從歷年高考選文來看 唐宋元明的傳記文出現(xiàn)得比較多 傳主或為文臣 或為武將 大部分位居高官 有過不凡的。

12、專題檢測 古代詩歌閱讀 仿真高考練 二 1 閱讀下面這兩首唐詩 完成 1 2 題 11分 送別杜審言 宋之問 臥病人事絕 嗟君萬里行 河橋不相送 江樹遠(yuǎn)含情 別路追孫楚 維舟吊屈平 可惜龍泉劍 流落在豐城 春夜別友人 陳子昂 銀。

13、課時檢測 散文思路分析題 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 14分 桃園雜記 李廣田 我的故鄉(xiāng)在黃河與清河兩流之間 縣名齊東 濟(jì)南府屬 土質(zhì)為白沙壤 宜種五谷與棉及落花生等 無山 多樹 凡道旁田畔間均廣植榆柳 縣西境方圓。

14、專題檢測 非連續(xù)性新聞文本 仿真高考練 一 一 2018衡水中學(xué)檢測 閱讀下面的文字 完成1 3題 12分 材料一 10月9日 是第48屆世界郵政日 國家郵政局局長馬軍勝透露了一個重磅信息 中國快遞業(yè)務(wù)量已經(jīng)連續(xù)三年位列世界第。

15、課時檢測 傳記閱讀賞析性主觀表達(dá)題 文本技巧類 一 對點練 閱讀下面的文字 完成1 2題 10分 不朽的貝多芬 羅曼羅蘭 在大風(fēng)雨中 大風(fēng)雪中 一聲響雷中 1827年3月26日 貝多芬咽了最后一口氣 一只陌生的手替他闔上了眼睛。

16、專題一 從2017年高考全國卷3套試題分析 論述類文本閱讀在命題的思路和考查要點上與前幾年相比有較大變化 題目 考查能力 常見設(shè)問 命題特點 第1題 考查對文章局部信息的理解分析 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析 正確的。

17、專題檢測 得體題 仿真高考練 1 下列各句中 表達(dá)得體的一句是 3分 A 在大家的鼓勵幫助下 拙作最終出版 感激之情溢于言表 還望大家說出愚見 讓我有更多進(jìn)步 B 小店開張之際 熱忱歡迎廣大顧客朋友惠顧 我們將不遺余力。

18、專題七 圖文 表文 轉(zhuǎn)換一般要求從圖表中篩選信息 然后進(jìn)行分析 綜合 得出所需結(jié)論 表面上看好像只考查 看圖說話 實則綜合考查語言表達(dá)能力 因此備受高考命題者青睞 而隨著 讀圖時代 大數(shù)據(jù)時代 的到來 現(xiàn)實對讀圖 表。

19、專題檢測 小說閱讀 仿真高考練 一 一 閱讀下面的文字 完成1 3題 14分 遠(yuǎn) 山 張世勤 莽莽蒼蒼 四面青山 孤獨的牛車 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個小黑點 在大山深處移動 父親剛逝世 他的心情低沉而憂郁 今天天氣放晴 他該出山了 但。

20、課時檢測 散文探究題 一 2018湖南四校聯(lián)考 閱讀下面的文字 完成1 3題 14分 常德的船 沈從文 常德就是武陵 陶潛的 續(xù)搜神記 上 桃花源記 說的漁人老家 應(yīng)當(dāng)擺在這個地方 這個碼頭真正值得注意令人驚奇處 實也無過于船。