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烏鴉與狐貍教案

烏鴉與狐貍教學設計教學目標一能積極主動參與音樂童話劇烏鴉與狐貍的賞析活動。二能自主分角色繪聲繪色地演唱烏鴉與狐貍。教學重點體驗角色個性特點，學唱歌曲。教學難點用符合角色個性特點的神態(tài)與姿勢演唱。教學準備鋼琴多媒體課件打擊樂器若干座位分成男生,

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1、烏鴉與狐貍教學設計教學目標一能積極主動參與音樂童話劇烏鴉與狐貍的賞析活動。二能自主分角色繪聲繪色地演唱烏鴉與狐貍。教學重點體驗角色個性特點，學唱歌曲。教學難點用符合角色個性特點的神態(tài)與姿勢演唱。教學準備鋼琴多媒體課件打擊樂器若干座位分成男生。

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湘藝版 五年級上冊音樂第九課 烏鴉與狐貍｜教案
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