小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計小紅帽送糕點(diǎn)作者:下村鎮(zhèn)花鼓山小學(xué)張小花教學(xué)對象:二年級學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:1、團(tuán)身前滾翻2、游戲:穿越障礙,又名“小紅帽送糕點(diǎn)”教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):使90%學(xué)生初步理解團(tuán)身前滾翻的動作要領(lǐng)2、技能目標(biāo):使85%的學(xué)生初步學(xué)會正確的團(tuán)身前滾翻技術(shù),并有60%的學(xué)生能在游戲中正確運(yùn)用,同
小紅帽送Tag內(nèi)容描述:
1、小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計小紅帽送糕點(diǎn)作者:下村鎮(zhèn)花鼓山小學(xué)張小花教學(xué)對象:二年級學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:1、團(tuán)身前滾翻2、游戲:穿越障礙,又名“小紅帽送糕點(diǎn)”教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):使90%學(xué)生初步理解團(tuán)身前滾翻的動作要領(lǐng)2、技能目標(biāo):使85%的學(xué)生初步學(xué)會正確的團(tuán)身前滾翻技術(shù),并有60%的學(xué)生能在游戲中正確運(yùn)用,同時使學(xué)生的速度靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到提高。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新欲。
2、體育游戲:小紅帽看外婆小班一活動目標(biāo):1.能在不同寬窄高低斜坡的物體及間隔物上行走,動作協(xié)調(diào)靈活。2.具有初步的大膽進(jìn)行身體活動的能力,逐步養(yǎng)成勇敢不怕困難的品質(zhì)。3.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,感受體育游戲的快樂。 二活動準(zhǔn)備:1.環(huán)境:。
3、體育游戲:小紅帽看外婆小班一活動目標(biāo):1.能在不同寬窄高低斜坡的物體及間隔物上行走,動作協(xié)調(diào)靈活。2.具有初步的大膽實行身體活動的水平,逐步養(yǎng)成勇敢不怕困難的品質(zhì)。3.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,感受體育游戲的快樂。 二活動準(zhǔn)備:1.環(huán)境:。
4、小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計小紅帽送糕點(diǎn)作者:下村鎮(zhèn)花鼓山小學(xué)張小花教學(xué)對象:二年級學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:1團(tuán)身前滾翻2游戲:穿越障礙,又名小紅帽送糕點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo):使90學(xué)生初步理解團(tuán)身前滾翻的動作要領(lǐng)2技能目標(biāo):使85的學(xué)生初步學(xué)會正確的團(tuán)身前滾翻。
5、小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計小紅帽送糕點(diǎn)作者:下村鎮(zhèn)花鼓山小學(xué)張小花教學(xué)對象:二年級學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:1團(tuán)身前滾翻2游戲:穿越障礙,又名小紅帽送糕點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo):使90學(xué)生初步理解團(tuán)身前滾翻的動作要領(lǐng)2技能目標(biāo):使85的學(xué)生初步學(xué)會正確的團(tuán)身前滾翻。
6、幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班語言 小紅帽送點(diǎn)心 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 活動目標(biāo) 1 能按要求在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間找到多條不同的行走路線 2 培養(yǎng)幼兒做事靈活不拘一格的態(tài)度及擴(kuò)散性思維 活動準(zhǔn)備 教具 去商店的大游戲圖 去外婆家的大游戲圖 幼兒材料 去外婆家的游戲圖 蠟筆 吸管等 活動過程 一 激發(fā)幼兒游戲的興趣 引導(dǎo)幼兒觀察游戲圖 講解玩法 師 小紅帽的外婆生病了 她要看外婆去 去之前要到。
7、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語言小紅帽送點(diǎn)心撰寫人: 部門: 時間: 1 3活動目標(biāo):1能按要求在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間找到多條不同的行走路線。2培養(yǎng)幼兒做事靈活不拘一格的態(tài)度及擴(kuò)散性思維?;顒訙?zhǔn)備:教具:去商店的大游戲圖去外婆家的大游戲圖。幼兒材料。
8、幼兒園大班教案小紅帽送點(diǎn)心大班教案小紅帽送點(diǎn)心適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)做事靈活不拘一格的態(tài)度及擴(kuò)散性思維,能按要求在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間找到多條不同的行走路線,養(yǎng)成敢想敢做勤學(xué)樂學(xué)的良好素質(zhì),快來看看幼兒園大班小紅帽送點(diǎn)心教案吧。