小學語文教學論文培養(yǎng)學生學習能力
小學語文教學論文:培養(yǎng)學生學習能力,提高語文教學效率關(guān)鍵詞語文教學 自主性 主體性 探究性 教學效率摘要 教育的發(fā)展已進入了由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,如何提高學生的語文學習質(zhì)量,同時又避免課堂教學中應試教育的教學方法,提高學生的學,
1、小學語文教學論文:培養(yǎng)學生學習能力,提高語文教學效率關(guān)鍵詞語文教學 自主性 主體性 探究性 教學效率摘要 教育的發(fā)展已進入了由應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,如何提高學生的語文學習質(zhì)量,同時又避免課堂教學中應試教育的教學方法,提高學生的學。