《心理統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》(2004博士生招生考卷)。一、 某校對學(xué)生課外活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查有兩個(gè)因素。另一個(gè)為課外活動(dòng)內(nèi)容(分體育、文娛和閱讀三類)。現(xiàn)己獲得男女學(xué)生各自最喜歡的活動(dòng)內(nèi)容的人數(shù)。想了解男女學(xué)生在課外活動(dòng)內(nèi)容上是否有顯著差異。該用什么統(tǒng)計(jì)方法。二、 在雙組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中。請問這一實(shí)驗(yàn)。
心理統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述：
1、心理統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(2004博士生招生考卷)一、 某校對學(xué)生課外活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查有兩個(gè)因素，一是性別，另一個(gè)為課外活動(dòng)內(nèi)容(分體育、文娛和閱讀三類)，現(xiàn)己獲得男女學(xué)生各自最喜歡的活動(dòng)內(nèi)容的人數(shù)，想了解男女學(xué)生在課外活動(dòng)內(nèi)容上是否有顯著差異，該用什么統(tǒng)計(jì)方法？說明理由。(10分)二、 在雙組前后測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一個(gè)為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)為控制組，前后測數(shù)據(jù)都是連續(xù)數(shù)據(jù)，總體方差未知，請問這一實(shí)驗(yàn)。
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