新蘇教版
新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》教學(xué)設(shè)計。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除法的計算方法和應(yīng)用分。新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)簡單的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計。使學(xué)生理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。1.使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程。2.使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中。
1、認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體組成的一個整體平均分成幾份,每份可以用幾分之一來表示。并能根據(jù)具體的問題情境,用幾分之一表示出部分與整體的關(guān)系,進(jìn)一步構(gòu)建分?jǐn)?shù)“幾分之一”的實(shí)際概念。2、通過自主探索、動手實(shí)踐、合作交流等學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識用分?jǐn)?shù)表示一些物體的幾分之一的知識獲取過程,從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、概括、推理等初步的邏輯思維能力。3、體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,感受分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解和認(rèn)識一些物體的幾分之一表示的。
2、新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積累成功的體驗。教學(xué)重點(diǎn):掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。教學(xué)難點(diǎn):能對圖形平移過程中的距離進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同學(xué)們,你們知道這些是什么現(xiàn)象。
3、集體備課教案三年級語文下冊第一單元蘇教版課題:全冊備課、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6)、單元備課、燕子古詩二首黃鶴樓送別習(xí)作1練習(xí)1課型:新授課課時:12課時教材起始頁:P1-17全冊備課一、教學(xué)要求(一)思想教育1、在知識傳授和能力訓(xùn)練過程中,堅持對學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育,從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。2、在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的同時,激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。3、在語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,引導(dǎo)孩子了解社會、認(rèn)識自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,從中領(lǐng)悟一些人生哲理,逐。
4、新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案后寨鄉(xiāng)馬家田小學(xué)教師:楊應(yīng)文第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積累成功的體驗。教學(xué)重點(diǎn):掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。教學(xué)難點(diǎn):能對圖形平移過程中的距離進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同。
5、蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)第一單元試卷班級 姓名 成績1、比一比,填一填。(5分)有( )個, 有( )個。比 少( )個; 比 多( )只; 2、在短的后面畫“”。(4分)3、在高的下面畫“”。(4分)4、圈一圈。(4分)(1)把左邊的5 個圈起來: (2)把從左數(shù)第6個圈起來: 5、把左邊的6個圈出來,給從左邊數(shù)第6個圖上顏色。(4分)6、 (8分)有( )個;有( )個;有( )個;有( )個。7、把不同類的圈出來。(4分。
6、蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊教材分析一、基本情況分析通過半年來的科學(xué)課的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究,學(xué)生已掌握許多科學(xué)知識和科學(xué)方法,本學(xué)期在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)他們對科學(xué)的理解、思維能力、創(chuàng)造能力以及多方面的科學(xué)素養(yǎng)。二、教材分析蘇教版科學(xué)三年級下冊教材共分五個單元,總課時28課時。主要突出兩個方面的教學(xué),一個是通過植物的一生、關(guān)心天氣單元教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對一個有周期性變化的事物進(jìn)行長期的連續(xù)的觀察、記錄、研究,從而發(fā)展學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、堅持性等科學(xué)態(tài)度,并初步認(rèn)識。
7、學(xué)校_________________ 班級_____________ 學(xué)號______________ 姓名_______________ 密封線內(nèi)不得答題蘇教版小學(xué)六年級(上冊)數(shù)學(xué)第一單元測試卷各位同學(xué),請認(rèn)真解答,努力取得好成績!成績_____________一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。(每空1分,共28分) 1、長方體有( )個頂點(diǎn),有()條棱,有( )個面。相交于長方體一個頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做它的( )、( )和( )。 2、一個長方體的長、寬、高分別是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱長總和是( )厘米。 做這樣一個無蓋的長方體盒子,需。
8、新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)教案第一單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 1 課時 總第 1 課時課題:圖形的平移教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。2.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和分析能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.通過圖形的平移,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積累成功的體驗。教學(xué)重點(diǎn):掌握圖形平移的方法,在方格紙上將簡單圖形進(jìn)行平移。教學(xué)難點(diǎn):能對圖形平移過程中的距離進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、情境引入1.課件出示生活中的一些平移現(xiàn)象。提問:同學(xué)們,你們知道這些是什么現(xiàn)象。
9、______________________________________________________________________________________________________________Unit1eatup吃光,吃完 creative有創(chuàng)造力的;創(chuàng)造性的curious adj.好奇的.Energetic adj.精力充沛的.Modest adj.謙虛的. Organized adj.有條理的;有效率的.order 頁序 keep.inorder使保持井然有序showoff炫耀grammar n.語法 comeupwith想出(主意) neither adv.(兩者)都不;也小.nor adv.也不.neither.nor既不也不accountant n.會計born adj.天生的impress給留下印象.Sculpture n.雕塑,雕像prai。
10、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊,解決問題的策略,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1,新知講解,1,小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵,杏樹每行6棵,梨樹每行5棵。,桃樹和梨樹一共有多少棵?,2,新知講解,1,小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵,杏樹每行6棵,梨樹每行5棵。杏樹比梨樹多多少棵?,桃樹:,3行,每行7棵,杏樹:,8行,每行6棵,梨樹:,4行,每行5棵,杏樹,梨樹,8行,每行6棵,4行,每行5棵,第一步:整理條件,3,新知講解,1,杏樹比梨樹多多少棵?,杏樹,梨樹,8行,每行6棵,4行,每行5棵,。
11、______________________________________________________________________________________________________________蘇教版一年級上冊第一單元科學(xué)教案小學(xué)科學(xué)蘇教版第1冊教案課題教學(xué)內(nèi)容小小科學(xué)家;小學(xué)科學(xué)蘇教版第1冊教案說你還知道哪些活動二:我;科學(xué)家們正在認(rèn)真工作的圖片,你們想不想看一看?瞧;小學(xué)科學(xué)蘇教版第1冊教案課題教學(xué)內(nèi)容小小工程師;小學(xué)科學(xué)蘇教版第1冊教案活動二:作的圖別的,科學(xué);技的宇宙飛船、高鐵、電腦、高樓、橋梁方面,洗衣機(jī)1、小小科學(xué)家教學(xué)內(nèi)容: 小小科學(xué)家教學(xué)目標(biāo):1、做滾小球的實(shí)驗,并能有。
12、______________________________________________________________________________________________________________1.空氣占據(jù)空間嗎【教材分析】空氣占有空間嗎是三年級上冊“認(rèn)識空氣”這個單元的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的起始課。主要包括四個教學(xué)活動:第一,認(rèn)識什么是占空間。第二,通過三個活動驗證空氣能夠像粉筆、水一樣占據(jù)空間。第三,探究空氣可以被壓縮,壓縮后的空氣有彈性。第四,壓縮空氣在生活中的應(yīng)用?!緦W(xué)情分析】一年級時,學(xué)生通過學(xué)習(xí)已經(jīng)對空氣有了一些的認(rèn)識:知道周圍到處都有空氣,空氣看不。
13、______________________________________________________________________________________________________________四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一、基本情況分析1班級學(xué)生基本情況分析我們班現(xiàn)有學(xué)生數(shù)10人。從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看,學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠,在計算方面,學(xué)生的差別比較大,各種計算的良好習(xí)慣有待養(yǎng)成。學(xué)生解決實(shí)際問題能力有待于提高。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難。2教材分析新修訂的這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:升和毫升;兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)簡單周期;觀察物體;統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)運(yùn)動與。