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音樂(lè)與影視藝術(shù)課件

預(yù)習(xí)導(dǎo)引。一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作 1.浪漫主義流派 (1)歷程。注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式。突出個(gè)人感受。本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)。自傳性。貝多芬。圍著時(shí)鐘。

音樂(lè)與影視藝術(shù)課件Tag內(nèi)容描述:

1、目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)導(dǎo)引,一,二,三,一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作 1.浪漫主義流派 (1)歷程:19世紀(jì),在歐洲興起。19世紀(jì)中葉,走向鼎盛時(shí)期。 (2)特點(diǎn):注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,突出個(gè)人感受。

2、本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),自傳性,本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),貝多芬,約翰施特勞斯,藍(lán)色的多瑙河,威爾第,卡門(mén),本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),天鵝湖,本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān),通俗易懂,爵士樂(lè),藍(lán)調(diào),搖滾樂(lè),圍著時(shí)鐘。

3、第24課音樂(lè)與影視藝術(shù)課標(biāo)要求 了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程 認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響 一 19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1 背景 歐洲各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展 各國(guó)面臨不同的社會(huì)問(wèn)題2 流派與杰作 1 浪漫主義音樂(lè) 貝多芬 約。

4、第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù) 第24課音樂(lè)與影視藝術(shù) 課標(biāo)要求列舉19世紀(jì)以來(lái)的有代表性的音樂(lè)作品 理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性 多樣性和民族性 了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程 認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響 一 19世紀(jì)。

5、第24課音樂(lè)與影視藝術(shù),第八單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,內(nèi)容索引,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作1.浪漫主義音樂(lè)(1)概況:19世紀(jì)在歐洲興起,到19世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期。(2)特點(diǎn):它注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,突出個(gè)人感受。,(3)代表德意志音樂(lè)家的晚期作品,是連接古典主義和浪漫主義音樂(lè)的橋。

6、第八單元19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù),第24課音樂(lè)與影視藝術(shù),歐洲,自傳性,封建專(zhuān)制,比才,民族意識(shí),天鵝湖,爵士樂(lè),披頭士,交通,民族,科學(xué)技術(shù),盧米埃爾,格里菲斯,浮華世家,倫敦,電視劇,美國(guó),第八藝術(shù),精神追求,19世紀(jì)以來(lái)的世界音樂(lè),影視藝術(shù),謝謝觀看。

7、第八單元,19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù),第二十四課音樂(lè)與影視藝術(shù),新課情境導(dǎo)入,青年似乎也覺(jué)察出莫扎特的心理,于是請(qǐng)求給自己一個(gè)即興演奏的主題。莫扎特給了他一段旋律,青年尊敬地看了大師一眼,極力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),然后開(kāi)始彈奏。莫扎特越聽(tīng)越出神,神情也越來(lái)越激動(dòng)。琴音剛一終止,他就指著青年,以抑制不住的興奮心情對(duì)朋友說(shuō):“請(qǐng)注意這一位,他將使全世界都談?wù)撍约海 边@時(shí),音樂(lè)大師才詢問(wèn)青年人的姓名,他就是。

8、第24課音樂(lè)與影視藝術(shù),知識(shí)點(diǎn)一19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作 1.浪漫主義音樂(lè),19世紀(jì)中葉,(1)概況:19世紀(jì)在歐洲興起,到____________走向鼎盛時(shí)期。 (2)特點(diǎn):注重________、自傳性和個(gè)人心理刻畫(huà)的形式,突出個(gè)人感受。,抒情性,(3)代表人物及作品,封建主義,藍(lán)色的多瑙河,民族意識(shí),卡門(mén),2.民族樂(lè)派 (1)特征:弘揚(yáng)______________。 (2)成就:俄國(guó)柴可夫斯基。

9、第24課 音樂(lè)與影視藝術(shù),第八單元 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù),德國(guó)波恩貝多芬廣場(chǎng),課程目標(biāo): 列舉19世紀(jì)以來(lái)有代表性的音樂(lè)作品,理解這些音樂(lè)作品的時(shí)代性、多樣性和民族性。 了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響。,1、歐洲浪漫主義音樂(lè)(19世紀(jì)中葉走向鼎盛時(shí)期) (1)背景: 歐洲資本主義的進(jìn)一步發(fā)展促使文藝格局的面貌發(fā)生了變化。 19世紀(jì),歐洲各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力。

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