歸納人類遺傳系譜圖的解題規(guī)律。2.結合伴性遺傳的特點。第2章 基因和染色體的關系 章末檢測試卷 第2章 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2 5分 共50分 1 下列結構或細胞不能發(fā)生減數(shù)分裂過程的是 A 卵巢 B 曲細精管 C 精原細胞 D 精子 答案 D 解析。
粵渝冀遼蘇皖閩鄂湘津京魯瓊專用2018-2019學年高中生物Tag內(nèi)容描述：
1、微專題四伴性遺傳的常規(guī)解題方法,第2章基因和染色體的關系,學習目標1.結合相關實例，歸納人類遺傳系譜圖的解題規(guī)律。2.結合伴性遺傳的特點，學會判斷基因的位置。,核心素養(yǎng)1.理性思維歸納與概括：人類遺傳系。
2、第2章 基因和染色體的關系 章末檢測試卷 第2章 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2 5分 共50分 1 下列結構或細胞不能發(fā)生減數(shù)分裂過程的是 A 卵巢 B 曲細精管 C 精原細胞 D 精子 答案 D 解析。
3、第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 章末檢測試卷 第1章 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2 5分 共50分 1 假說 演繹法的一般程序是 A 觀察實驗 發(fā)現(xiàn)問題 分析問題 提出假說 設計實驗 驗證假說 歸納綜合 總。
4、第3章 基因的本質(zhì) 章末檢測試卷 第3章 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2 5分 共50分 1 一百多年前 人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程 對此有關敘述錯誤的是 A 最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì) 是。
5、第3節(jié)DNA的復制,第3章基因的本質(zhì),學習目標 1.了解沃森和克里克對DNA分子復制方式的早期推測。 2.理解DNA分子的復制。 3.了解DNA半保留復制的實驗證據(jù)。,核心素養(yǎng) 1.生命觀念結構與功能觀：DNA結構特點與自我復制相統(tǒng)一。 2.科學探究分析與討論：DNA復制的機制半保留復制。,新知導學,達標檢測,內(nèi)容索引,新知導學,1.對DNA分子復制的推測 (1)提出者： 。 (2)假說。
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