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在教室里幾乎

注重師生情感交流，提高課堂教學有效性瞻岐鎮(zhèn)中心小學王巧兒內容摘要特級教師林華民老師的新課程下我們怎樣當老師一書中指出：如果要成為一位成功快樂的教師，就要在課堂上有意識地加強師生的情感交流。情感作為師生之間的一種紐帶，是教育的基礎，更是教,

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1、注重師生情感交流，提高課堂教學有效性瞻岐鎮(zhèn)中心小學王巧兒內容摘要特級教師林華民老師的新課程下我們怎樣當老師一書中指出：如果要成為一位成功快樂的教師，就要在課堂上有意識地加強師生的情感交流。情感作為師生之間的一種紐帶，是教育的基礎，更是教。

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注重師生情感交流,提高課堂教學有效性又如這個例子：謝開偉是我班上一個性格極其內向的學生在教室里幾乎不和別人交流不管哪個任課老師指名叫

上傳時間: 2022-04-01 大小: 38.50KB 頁數: 3

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