標簽 > 提高課堂教學有效性[編號:3118745]

提高課堂教學有效性

捕捉課堂動態(tài)生成，提高課堂教學有效性摘要動態(tài)生成是新課程改革的核心理念，具體強調(diào)從生命的高度，應用生成的觀點來看待課堂教學，完成動態(tài)課堂的生成，提升課堂教學質(zhì)量.為此，本文結(jié)合蘇教版小學數(shù)學五六年級教學實例，具體分析小學數(shù)學動態(tài)課堂生成策

提高課堂教學有效性Tag內(nèi)容描述：

1、捕捉課堂動態(tài)生成，提高課堂教學有效性摘要動態(tài)生成是新課程改革的核心理念，具體強調(diào)從生命的高度，應用生成的觀點來看待課堂教學，完成動態(tài)課堂的生成，提升課堂教學質(zhì)量.為此，本文結(jié)合蘇教版小學數(shù)學五六年級教學實例，具體分析小學數(shù)學動態(tài)課堂生成策。

【提高課堂教學有效性】相關(guān)PPT文檔

發(fā)揮學生主體性提高英語課堂教學有效性.ppt

上傳時間: 2022-07-10 大小: 453.50KB 頁數(shù): 16

下載

【提高課堂教學有效性】相關(guān)DOC文檔

提高課堂教學有效性

發(fā)揮學生主體性提高英語課堂教學有效性.ppt

捕捉課堂動態(tài)生成提高課堂教學有效性

以生活化問題為支點提高課堂教學有效性

《提高課堂教學有效性》學習心得體會4頁

《提高課堂教學有效性》課題研究方案

《提高課堂教學有效性》學習心得體會

注重師生情感交流,提高課堂教學有效性又如這個例子：謝開偉是我班上一個性格極其內(nèi)向的學生在教室里幾乎不和別人交流不管哪個任課老師指名叫

《提高課堂教學有效性》學習心得

科學把握數(shù)學新課標提高課堂教學有效性

相關(guān)標簽