重慶市榮昌安富中學(xué)2014屆高一生物

1、第3節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能：闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。2過程與方法：嘗試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料。3情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。在合作與交流中分享解決問題后的愉悅。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1學(xué)習(xí)重點(diǎn)：細(xì)胞核的。

2、細(xì)胞中的元素和化合物教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析一對(duì)教材的認(rèn)識(shí)本章介紹了組成細(xì)胞的蛋白質(zhì)核酸糖類脂質(zhì)等有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和功能，以及水和無機(jī)鹽的作用。把有機(jī)物放在無機(jī)物的前面，這是編者的匠心所使然生命物質(zhì)運(yùn)動(dòng)特殊性和運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)屬性是由有機(jī)物特別是蛋白質(zhì)來完。

3、光合作用教學(xué)目的：了解光合作用的發(fā)現(xiàn)理解葉綠體中的色素及其作用C3植物和C4植物的概念及其葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)光合作用的過程光合作用的意義教學(xué)重點(diǎn)：光合作用的過程光合作用的意義影響光合作用的因素教學(xué)過程：一光合作用的概念：是綠色植物通過葉綠體，利用。

4、第二節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)教學(xué)目的1體液調(diào)節(jié)的概念C：理解。2動(dòng)物激素的種類和生理作用C：理解。3激素分泌的調(diào)節(jié)C：理解。4相關(guān)激素間的協(xié)同作用及拮抗作用C：理解。5其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用C：知道。教學(xué)難點(diǎn)1動(dòng)物激素的種類和生。

5、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)教學(xué)目的1激素調(diào)節(jié)與動(dòng)物行為產(chǎn)生的聯(lián)系A(chǔ)：知道。2神經(jīng)調(diào)節(jié)與動(dòng)物行為產(chǎn)生的聯(lián)系A(chǔ)：知道。3激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系A(chǔ)：知道。教學(xué)重點(diǎn)激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)與動(dòng)物行為產(chǎn)生的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)先天性行為包括趨性非條件反射本能與。