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走進(jìn)神奇

走進(jìn)神奇。在自然界和生活中有什么神奇的現(xiàn)象。一、自然中的神奇。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。神奇的宇宙。自然中的神奇。______看見閃電。雷聲和閃電不是同時(shí)發(fā)生的。1-1 走進(jìn)神奇。2、 通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇。通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇。

走進(jìn)神奇Tag內(nèi)容描述:

1、物 理,漳州市正興學(xué)校:成老師,物理研究什么?,物理有趣有用嗎?,第一章 打開物理世界的大門,走進(jìn)神奇,探索之路,站在巨人的肩膀上,在自然界和生活中有什么神奇的現(xiàn)象?你能解釋這些現(xiàn)象的神奇之處嗎?,一、自然中的神奇,宇宙大爆炸,滿天星斗,太陽系,宇宙,銀河系,地球在哪?,大氣對(duì)光有散射作用,波長較短的光 易被散射,紅光波長較長,不容易被散射,透過大氣層進(jìn)入我們的眼睛。,夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光?,先看見閃電,后聽見雷聲。,雷電同時(shí)產(chǎn)生,但光傳播比聲音快。,為什么看到閃電很久才聽到的雷聲常常不太響?,地殼不斷運(yùn)動(dòng),。

2、第一節(jié):走進(jìn)物理,在自然中。,程國輝,浩瀚天空,宇宙有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系是其中一個(gè)星系,銀河系有幾千億顆恒星,太陽是其中一員。太陽周圍有9大行星,地球是第3顆。,浩瀚太空的哈雷彗星,哈雷彗星是中間彗核,彗核外面包有彗發(fā),彗發(fā)的外面再包有彗云(75年出現(xiàn)一次),彗星一般是由頭和尾組成:,彗核,彗發(fā),彗云,彗核,彗發(fā),彗云,美麗的極光,極光是天空中一種特殊的光,是人們能用肉眼看見的唯一的高空大氣現(xiàn)象。它時(shí)常出現(xiàn)在南北半球的高緯地區(qū),主要在南極區(qū)和北極區(qū)。這種光的美麗顯示,是由高空大氣中的放電輻射造成的。,(極光是人們。

3、第一節(jié) 走進(jìn)神奇,滬科版新教材同步教學(xué)課件,第一章 打開物理世界的大門,一、自然中的神奇,宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。,為什么只有早晚會(huì)出現(xiàn) 紅霞,而中午不會(huì)?,大氣對(duì)光有散射作用,波長較短的光 易被散射,紅光波長較長,不容易被散射, 透過大氣層進(jìn)入我們的眼睛。,為什么看到閃電很久才聽到的雷聲常常不太響?,地殼不斷運(yùn)動(dòng),板塊 相互擠壓或拉伸,出現(xiàn)的神奇威力。,大自然中水的神奇,大自然真的神奇?zhèn)ゴ蟀?二、生活中的神奇,你知道怎樣倒飲料嗎?,是誰把筷子折斷了啊,看看我們校服的。

4、第一章 打開物理世界的大門,第一節(jié) 走進(jìn)神奇,人的天職在于勇敢探索真理,1、在自然中,從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,神奇無處不在,面對(duì)浩瀚的太空,群星閃爍,你有些什么感到好奇的呢?,浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方,當(dāng)夕陽西下,天邊為何常有紅色的霞光,狂風(fēng)暴雨 常伴隨電閃雷鳴,是天公在“發(fā)怒”嗎?,是閃電在前,還是雷聲領(lǐng)先,生發(fā)萬物的大地,為什么有時(shí)會(huì)山崩地裂,噴吐巖漿,流淌的江河,為何既能輸運(yùn)航船,灌溉良田,,也會(huì)奔騰咆哮、沖垮河堤、摧毀房屋,巍巍。

5、第一節(jié) 走進(jìn)神奇,一、自然中的神奇,宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。,為什么只有早晚會(huì)出現(xiàn) 紅霞,而中午不會(huì)?,大氣對(duì)光有散射作用,波長較短的光 易被散射,紅光波長較長,不容易被散射, 透過大氣層進(jìn)入我們的眼睛。,為什么看到閃電很久才聽到的雷聲常常不太響?,地殼不斷運(yùn)動(dòng),板塊 相互擠壓或拉伸,出現(xiàn)的神奇威力。,大自然中水的神奇,大自然真的神奇?zhèn)ゴ蟀?二、生活中的神奇,你知道怎樣倒飲料嗎?,是誰把筷子折斷了啊,看看我們校服的拉鏈有什么秘密,這就是我們用的圓珠筆嗎?,驚心動(dòng)魄的。

6、打開物理世界的大門,神奇的宇宙,令人驚奇的晚霞,神奇的海市蜃樓,電閃雷鳴,火山爆發(fā),雪崩現(xiàn)象,龍卷風(fēng),這把尺子是彎的嗎?,生活中,吸音板的原理是怎樣的?為何下雪之夜大地十分寧靜?,在課室、會(huì)議室或音樂室中我們時(shí)常會(huì)看見墻壁上裝有吸音板,目的是隔去聲音,以免室外的人受干擾。吸音板的表面有很多小孔,聲音進(jìn)入小孔后,便會(huì)在結(jié)構(gòu)有點(diǎn)象海綿的內(nèi)壁中胡亂反射,直至大部份聲波的能量都消耗了,變成熱能,達(dá)到了隔音的效果。 下雪的時(shí)候,地面、建筑物和樹上經(jīng)常蓋著一一層積雪。與冰不同,雪并不是堅(jiān)硬的固體,相反雪花稀疏地聚合在一。

7、格物萬象 究理天人,第一章 打開物理世界的大門,P8 定義: 物理(Physics)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。 (力、熱、聲、光、電、磁、原子),學(xué)科分類: 人文學(xué)科:語文 英語 歷史 政治 自然學(xué)科:物理 化學(xué) 生物,一、什么是物理,哥白尼 1473年出生于波蘭。40歲時(shí),哥白尼提出了日心說,并經(jīng)過長年的觀察和計(jì)算完成他的偉大著作天體運(yùn)行論。1533年,60歲的哥白尼在羅馬做了一系列的講演,但直到他臨近古稀之年才終于決定將它出版。,走進(jìn)神奇,人的天職在于勇敢探索真理。 哥白尼,二、物理研究什么,自然。

8、走進(jìn)神奇,設(shè)計(jì)制作:蘇現(xiàn)波,自然中的神奇,滿天星斗與哈雷彗星交相輝映,20世紀(jì)發(fā)生在美國的一次龍卷風(fēng),為什么一聲噴嚏就可能導(dǎo)致雪崩?,究竟是閃電在前,還是雷聲領(lǐng)先,當(dāng)夕陽西下時(shí),天邊為什么常有紅色的霞光,生發(fā)萬物的大地,為什么有時(shí)會(huì)山崩地裂,噴吐巖漿?人類何時(shí)能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震,歷史的悲劇不再重演?,黃河偉大的母親河,為何既能輸運(yùn)航船、灌溉良田,也會(huì)奔騰咆哮,沖垮河堤,摧毀房屋?,鉛筆放在水里,似乎斷了,為什么?,生活中的神奇,拉鏈美觀實(shí)用。它閉合、開啟的原理是什么?,圓珠筆里的筆油是如何從筆管流到筆尖的?,我用了。

9、第一章 打開物理世界的大門,第一節(jié) 走進(jìn)神奇,人的天職在于探索真理 -哥白尼,在自然界中,神秘的宇宙,宇宙有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系是其中一個(gè)星系,銀河系有幾千億顆恒星,太陽是其中一員。太陽周圍有9大行星,地球是第3顆。,夕陽西下,每當(dāng)夕陽西下時(shí),天邊常伴有美麗的霞光,火山噴發(fā),當(dāng)?shù)貧み\(yùn)動(dòng)時(shí)巖漿受巨大的壓強(qiáng)而噴出地面就形成火山爆發(fā),龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)誕生的搖籃在發(fā)展強(qiáng)烈的積雨云下,2004年12月26日的照片,在海嘯突然來襲時(shí),剎那間被海水吞沒的恐怖情景,電閃雷鳴,閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象,極光是人們能用肉眼。

10、打開物理世界的大門,第一章,人的天職在于勇敢探索真理. -哥白尼,第一節(jié) 走進(jìn)神奇,在自然中,滿天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝),浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們的生活的地球在宇宙的什么地方?,中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認(rèn)中國是對(duì)彗星觀察和記錄最早的國家。中國古書淮南子兵略訓(xùn)中記錄了公元前1057年的一次彗星,它就是后來命名為“哈雷”的彗星。 “哈雷”彗星是根據(jù)埃德蒙哈雷的名字命名的。哈雷最廣為人知的貢獻(xiàn)是他對(duì)“哈雷”彗星出現(xiàn)時(shí)間的準(zhǔn)確預(yù)言,哈雷的預(yù)言在其死后17年準(zhǔn)確應(yīng)驗(yàn):1759年。

11、多媒體教學(xué)課件,物 理,制作人: 廈門大同中學(xué) 葉小靜,物理研究什么?,物理有趣有用嗎?,第一章 打開物理世界的大門,走進(jìn)神奇,探索之路,站在巨人的肩膀上,一、自然中的神奇,宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。 我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。,大氣對(duì)光有散射作用,波長較短的光 易被散射,紅光波長較長,不容易被散射,透過大氣層進(jìn)入我們的眼睛。,為什么只有早晚會(huì)出現(xiàn)紅霞,而中午不會(huì)?,先看見閃電,后聽見雷聲。,雷電同時(shí)產(chǎn)生,但光傳播比聲音快。,為什么看到閃電很久才聽到的雷聲常常不太響?,地殼不斷運(yùn)動(dòng),板塊相互擠壓或拉。

12、第一節(jié) 走進(jìn)神奇 同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1 小王是個(gè)膽大的孩子,喜歡觀察神奇的自然,打雷時(shí)他總是發(fā)現(xiàn):______聽見雷聲,______看見閃電;他猜想:雷聲和閃電不是同時(shí)發(fā)生的?為了驗(yàn)證猜想,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上仔細(xì)觀察了競賽時(shí)的起跑發(fā)令過程,發(fā)現(xiàn):______聽見槍聲,______看見發(fā)令槍所冒出的煙。(選填:“先”、“后”)2 如圖1-1所示,小明拿著一瓶礦泉水,不小心將礦泉水瓶水平放在了一個(gè)圖釘上,將礦泉水瓶側(cè)面釘了一個(gè)小孔,他驚奇的發(fā)現(xiàn)水不容易流出來,請(qǐng)你想辦法讓水從小孔流出來:___________________________________________。3 在。

13、1-1 走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇,這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時(shí)】1課時(shí)【教具】多媒體、水、塑料瓶、塑料繩、玻璃杯、磁鐵、鐵釘、三棱鏡、光源漏斗、乒乓球【教法】講解、實(shí)驗(yàn)【課型】新授課【教學(xué)過程】來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K一新課引入同學(xué)們好!從現(xiàn)在起,我們要學(xué)習(xí)一門新。

14、滬科版1.1 走進(jìn)神奇同步研學(xué)和測試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、 通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、 通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、 通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的??鞓纷灾餮袑W(xué)自然中的神奇完全來自于大自然,沒有任何人工制造或利用的痕跡。這些神奇是驚心動(dòng)魄的。而生活中的神奇,人們已司空見慣,然而當(dāng)仔細(xì)探究時(shí),卻能發(fā)現(xiàn)在這些并非驚心動(dòng)魄的神奇中蘊(yùn)藏了人類非凡的智慧。以下是一些自然中的神奇照片。1、宇宙起。

15、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家1-1 走進(jìn)神奇【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇,這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣【課時(shí)】1課時(shí)【教具】多媒體、水、塑料瓶、塑料繩、玻璃杯、磁鐵、鐵釘、三棱鏡、光源漏斗、乒乓球【教法】講解、實(shí)驗(yàn)【課型】新授課【教學(xué)過程】一新課。

16、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第一章 打開物理世界的大門第一節(jié) 走進(jìn)神奇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇。過程與方法通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。教學(xué)重點(diǎn)1、讓學(xué)生體驗(yàn)自然界和生活中的神奇,激發(fā)學(xué)生探索的興趣。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。教學(xué)難點(diǎn)1、成功地演示新奇有趣的物理小實(shí)驗(yàn)。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探。

17、第一節(jié) 走進(jìn)神奇一、基本要求1.通過一些事例展現(xiàn)自然界的神奇。2.通過生活中一些小事讓學(xué)生感受到的生活中的神奇。3.解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道,物理就是自然、生活中的各種現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以解釋的。愛因斯坦說過:“人類的一切經(jīng)驗(yàn)和感覺,以神秘感最為奇妙?!币虼?,借助這些神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。二、教材分析第一段標(biāo)“在自然中-”。按照從天空到大地,從山峰到江河的思路設(shè)置自然中的神奇。從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,自然界的神奇無處不在。這些現(xiàn)象涉及力、熱、聲、光、。

18、2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 第一章 打開物理世界的大門 第一節(jié) 走進(jìn)神奇 名師教案教案一 滬科版 三維目標(biāo) 1通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)自然界讓人驚嘆的神奇。 2通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受生活中。

19、教科版八年級(jí)上學(xué)期第一章第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分)。

20、新人教版八年級(jí)上學(xué)期第一章第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分。

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