人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)（I）卷

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人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分) 1. （3分）讀句子，結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫(xiě)字詞。 ①xi j________，臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，hǎi bīn________小城的y________船tng ko________在岸邊。 ②弟弟tǎng________在ji bi________的沙發(fā)上，回憶起學(xué)過(guò)的ch fǎ________運(yùn)算規(guī)則。 2. （6分）組詞語(yǔ)。 設(shè) ________ ________ 極 ________ ________ 審 ________ ________ 苦 ________ ________ 熱 ________ ________ 值 ________ ________ 3. （8分）選字填空。 耀 要 藥 閃________ ________品 只________ 盼 畔 判 湖________ 企________ ________斷 歉 欠 纖 ________錢(qián) ________夫 道________ 4. （6分）小朋友分別在干什么？連一連。 洗澡________ ① 刷牙________ ② 梳頭________ ③ 擦汗________ ④ 5. （6分）按原文填空。 學(xué)弈 弈秋，________之________也。使弈秋________，其一人________，惟弈秋之________；一人________，一心以為有________，思援________而________。雖與之________，________。為是________？曰：________。 6. （10分）按要求寫(xiě)句子。 （1）這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句） （2）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句） （3）楚王說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （4）老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。（仿寫(xiě)句子） 老師教給我，要學(xué)________，________教給我，要學(xué)________，________。 7. （3分）背一背，填一填。 （1）諺語(yǔ)。 ①有理走遍天下，________。 ②一個(gè)籬笆三個(gè)樁，。________。 （2）經(jīng)典誦讀。 ①《孟子》：________，有禮者敬人。 ②《墨子》：愛(ài)人若________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 8. （9分）課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。 可是，地面上還是潮濕的，時(shí)時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘，映著一角小小的藍(lán)天。 道兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭 每一張法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，相反，很凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走著，我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著 要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢、很慢的。 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。 當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美??！ （1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 水泥道像________ 梧桐樹(shù)的落葉像________ 棕紅色的小雨靴像________ （2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 濕漉漉的水泥道 ________的水塘 ________的麥苗 ________的樹(shù)葉 （3）從哪里可以看出門(mén)前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。 9. （21分）閱讀短文，完成練習(xí) 魯迅愛(ài)書(shū)的故事 魯迅小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，把書(shū)看作寶貝一樣。 還在進(jìn)“三味書(shū)屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書(shū)。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫(huà)著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書(shū)，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢(mèng)寐以求，把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字，她探親回來(lái)時(shí)，就設(shè)法給魯迅買(mǎi)回了這部書(shū)。一見(jiàn)面，長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給魯迅，高興地說(shuō)：“哥兒，有畫(huà)的《山海經(jīng)》，我給你買(mǎi)來(lái)了！” 一聽(tīng)這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書(shū)接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包看了起來(lái)。 這是魯迅最初得到的心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，識(shí)字漸漸多起來(lái)了，他就自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年，魯迅得到壓歲錢(qián)后，總是舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。 魯迅小時(shí)候，不僅酷愛(ài)讀書(shū)，而且還喜歡抄書(shū)，他抄過(guò)很多書(shū)。顯然，抄書(shū)使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相連的。 魯迅小時(shí)候?qū)?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)回書(shū)來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問(wèn)題，一定要到書(shū)店去調(diào)換。有些線裝書(shū)，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。 看書(shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻頁(yè)的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。 魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。 （1）填空組詞。 喜出________________________________不紊 浩如________________________________以求 （2）填空。 本文寫(xiě)了魯迅先生小時(shí)候________、________、________，把書(shū)看作寶貝的事，表現(xiàn)了魯迅先生________，不斷充實(shí)自己、完善自我的精神。 （3）請(qǐng)將文中的一個(gè)過(guò)渡句寫(xiě)下來(lái)。________ （4）讀下面句子，選擇正確理解。 ①魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。這句話的意思是（ ） A . 魯迅先生生活清貧，家里的藏書(shū)是他最寶貴的財(cái)產(chǎn)。 B . 魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過(guò)很多書(shū)，知識(shí)淵博，這些寶貴的書(shū)就是證明。 （5）②他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海，這句話表明（ ） A . 魯迅先生勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)。 B . 魯迅先生讀過(guò)的書(shū)深?yuàn)W難懂。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共7題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共30分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、