人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第12課《想別人沒(méi)想到的》同步練習(xí)D卷

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三組第12課《想別人沒(méi)想到的》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共134分) 1. （8分） 照樣子寫詞語(yǔ)。 密密麻麻：________________________________ 整理整理：________________________________ 2. （8分） 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 一________紙 一________駱駝 一________畫 一________線 ________的神情 ________的山峰 ________的駱駝 ________的畫師 3. （6分） 給多音字組詞。 禁：jīn________jn________數(shù)：sh________shǔ________曲：qǔ________qū________ 4. （4分） 一字組多詞 雪________ ________ 白________ ________ 5. （10分） 給形近字組詞。 考________徒________綿________恍________到________ 孝________陡________棉________光________倒________ 6. （3分） (2017三上福田期末) 給下面句子中劃線字選擇正確的解釋。 A．消息 B．聽見，聽到 C．用鼻子嗅氣味 ①爺爺喜歡看電視臺(tái)的新聞節(jié)目。________ ②我家陽(yáng)臺(tái)上的花開了，聞起來(lái)真香！________ ③深圳是全國(guó)聞名的現(xiàn)代化城市。________ 7. （9分） 我會(huì)填。 ________的臂膀 ________的總理 ________的三峽 ________地哺育 ________地成長(zhǎng) ________地工作 ________得厲害 ________得卑微 ________得認(rèn)真 8. （5分） 把下面的句子寫具體。 ①大徒弟畫滿了的駱駝。 ②二徒弟畫了駱駝的頭。 9. （6分） 看拼音，寫詞語(yǔ) xīnɡ xing tā men gē qǔ zu mnɡ wn shuǐ yu qǔ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 10. （2分） 把下列句子改成“被”字句。 ①畫師把三個(gè)徒弟召集在一起?！氨弧弊志洌篲_______。 ②小明把我的書包拿走了?！氨弧弊志洌篲_______。 11. （10分） 比一比，再組詞。 召________ 綿________ 恰________ 幅________ 恍________ 招________ 棉________ 哈________ 福________ 咣________ 12. （6分） 多音字組詞 禁 jīn________ jn________ 暈 yūn________ yn________ 刺 c________ cī________ 13. （1分） 說(shuō)說(shuō)下列句子的表達(dá)方式。 原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。________ 14. （5分） 按課文內(nèi)容填空。 故事發(fā)生的時(shí)間是：________。 故事中的人物有：________。 故事發(fā)生的起因是：________。 畫師考查徒弟的辦法和內(nèi)容是：________。 考查的結(jié)果是：________。 15. （4分） 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái)。 連棉起伏________ 若穩(wěn)若現(xiàn)________ 惶然大悟________ 蜜蜜麻麻________ 16. （4分） 找出句子中的錯(cuò)別字并改正。 ①徒弟們想了一會(huì)兒，便拿起筆劃了起來(lái)。________________ ②畫完已后，他很得義，以為自己畫得最多。________________ 17. （5分） 解釋下列詞語(yǔ) ①貴族 ②奴隸 18. （5分） 不改變?cè)猓瑢⑾旅婢渥痈某申愂鼍洹? ①這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ ②你怎么能這樣做呢？ 19. （8分） 看拼音，寫詞語(yǔ)。 zho j lu tuo lin min qǐ f ru yǐn ru xin ________ ________ ________ ________ qi hǎo d y chēng zn qnshān ________ ________ ________ ________ 20. （10分） 按要求改寫句子。 （1） 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？改成陳述句 （2） 大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝?？s句 21. （5分） (2019三上龍華期中) 溫故知新。 （1） 停車坐愛楓林晚，________。 （2） 有理走遍天下，________。 （3） ________，理不辨不明。 （4） 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________。 （5） ________，其利斷金。 22. （5分） 不改變?cè)猓严旅婢渥訐Q個(gè)說(shuō)法。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 23. （5分） 通過(guò)學(xué)習(xí)《想別人沒(méi)想到的》課文，收到了什么啟示？ 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 24. （7分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，經(jīng)常捉蟲子給它們吃。 （1） 這段話中的“它們”指的是________。 （2） “我”喜歡它們的原因：一是________，二是________。 （3） 找出表現(xiàn)“我”喜歡它們的句子。 25. （12分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 從前，有位畫師收了三個(gè)徒弟。 有一天，畫師把三個(gè)徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰(shuí)畫的駱駝最多。 徒弟們想了一會(huì)兒，便拿起筆畫了起來(lái)。 大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。 二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。 畫師看了看他倆的畫，沒(méi)有露出滿意的神情。當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住點(diǎn)頭稱贊。原來(lái)，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。看到畫師稱贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。 畫師說(shuō)：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？” 兩個(gè)徒弟恍然大悟。 （1） 我會(huì)根據(jù)字音寫漢字。 ru huǎng ________隱若現(xiàn) ________然大悟 （2） 我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ________不斷 ________然大________ 和________色 （3） 我能把下面的句子寫得更生動(dòng)。 ①?gòu)那埃形划嫀熓樟巳齻€(gè)徒弟。 ②兩只駱駝在群山里走著。 （4） 為什么小徒弟的畫最好？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共134分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 24、答案：略 25、答案：略