青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元《兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的乘法》(信息窗2)教學(xué)課件
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快樂大課間 ——兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的乘法,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,回顧反思,你能提出什么問題?,一、情境導(dǎo)入,表演扇子舞的一共多少人?,,二、你說我講,想一想:怎樣列算式呢?,29,2,× = (人),,表演扇子舞的每組29人,有2組,求一共有多少人,就是求2個29是多少,用乘法計算,列式為29×2。,表演扇子舞的有2組,每組29人。,表演扇子舞的一共多少人?,,二、你說我講,29,2,× = (人),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,29,29,50,8,58,表演扇子舞的一共多少人?,,二、你說我講,29,2,× = (人),,58,2,9,×,2,1 8,……,個位上2×9=18,在積的個位上寫8,向十位進(jìn)1。,4,……,十位上20×2=40,其中0起占位作用,可以省略不寫。,5,8,……,18+40=58,積是58。,用豎式計算,1,二、你說我講,相同數(shù)位對齊,從個位乘起,一位數(shù)與兩位數(shù)個位上的數(shù)相乘的積滿幾十就向十位進(jìn)幾; 一位數(shù)與兩位數(shù)十位上的數(shù)相乘的積不要忘記加進(jìn)上來的數(shù)。,兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的筆算方法,計算59×7,二、你說我講,59,7,× =,,413,5,9,×,7,1,3,6,4,4,一位上7×9=63,在積的個位上寫3,向十進(jìn)位6。,十位上5×7=35,35+6=41,在積的十位上寫1,向百位進(jìn)4。,進(jìn)位的4直接寫在積的百位上。,計算25×8,二、你說我講,25,8,× =,,200,2,5,×,8,0,0,4,2,,5×8=40,在積的個位上寫0,向十位進(jìn)4。,,2×8=16,16+4=20,在積的十位上寫0,向百位進(jìn)2。百位上直接寫進(jìn)位數(shù)2。,二、你說我講,相同數(shù)位對齊,從個位乘起; 用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù),個位成績滿幾十就想十位進(jìn)幾; 十位乘積加個位進(jìn)上來的數(shù)滿幾十就向百位進(jìn)積。,兩位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,三、自主練習(xí),1.,1,3,×,5,2,6,×,3,4,5,×,2,1,8,×,4,5,8,0,2,1,6,1,7,1,9,3,7,三、自主練習(xí),2.,4,1,×,8,3,6,×,6,2,9,×,7,8,4,×,5,328,6,3,1,2,2,6,3,0,2,2,2,0,2,4,4,三、自主練習(xí),3. 學(xué)校舉辦誦讀節(jié),組建了4個誦讀方隊,每個方隊36人。一共有多少人參加誦讀方隊?,36×4=144(人),答:一共有144人參加誦讀方隊。,四、回顧反思,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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