濟(jì)南版七年級下冊生物 5.1人體的激素調(diào)節(jié)
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濟(jì)南版七年級下冊生物 5.1人體的激素調(diào)節(jié) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下面是科學(xué)家以狗為實驗動物進(jìn)行研究的結(jié)果 實驗組 實驗操作 實驗結(jié)果 A 切除胰腺 出現(xiàn)糖尿 B 結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著 不出現(xiàn)糖尿 C 切除胰腺,注射胰島提取液 不出現(xiàn)糖尿 對該實驗的分析,不正確的是( ) A.由A、C實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn) B.由A、B實驗可知:胰腺只有外分泌部 C.由B實驗可知:結(jié)扎胰管,破壞了胰腺的外分泌部 D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病與胰島細(xì)胞有關(guān) 2 . 下列疾病中,都是由激素分泌異常引起的是( ) A.糖尿病和侏儒癥 B.夜盲癥和神經(jīng)炎 C.佝倭病和巨人癥 D.壞血病和地方性甲狀腺腫 3 . 下列搭配錯誤的是( ) A.缺乏維生素A一夜盲癥 B.幼年時甲狀腺分泌不足一患侏儒癥 C.缺乏含鐵的無機鹽一患貧血癥 D.缺乏維生素C一患壞血病 4 . 均是激素分泌異常引起的一組疾病是 A.呆小癥、侏儒癥、巨人癥 B.肢端肥大癥、甲亢、血友病 C.大脖子病、壞血病、白化病 D.呆小癥、先天性愚型、夜盲癥 5 . 碘是合成甲狀腺激素的原料,如果缺碘會患( ) A.呆小癥 B.甲亢 C.大脖子病 D.糖尿病 6 . 下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( ) ①卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞 ②睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子 ③胚胎意味者新生命的開始 ④睪丸和卵巢都能分泌性激素 ⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行 ⑥精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵 A.①③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥ 7 . 下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育知識的敘述,錯誤的是( ) A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸、卵巢 B.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管 C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤 D.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮 8 . 下列各項中,將垂體產(chǎn)生的分泌物輸送到身體各部位的是( ) A.導(dǎo)管 B.血液 C.淋巴 D.神經(jīng) 9 . 某小孩排出的尿招來了許多螞蟻,這說明他可能患有 A.糖尿病 B.低血糖 C.地方性甲狀腺腫 D.呆小癥 10 . 下列不屬于人體內(nèi)分泌腺的是( ) A.胸腺 B.腎上腺 C.垂體 D.前列腺、 11 . 用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個雄性小狗進(jìn)行實驗,甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個月后分別測定其血液中的激素含量,如下表所示(單位:微克/100ml血液)。對表分析錯誤的是 A.甲在實驗中起對照作用 B.乙切除的是甲狀腺 C.丙切除的是垂體 D.手術(shù)后乙狗發(fā)育正常 12 . 患地方性甲狀腺腫的孕婦,生出的孩子易患( ) A.呆小癥 B.侏儒癥 C.甲亢 D.大脖子病 13 . 每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”,今年的主題是“科學(xué)補碘益智,健康扶貧利民”。下列對碘的認(rèn)識不正確的是( ) A.碘是人體必需的無機鹽,也可以提供能量 B.我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富,可防治大脖子病 C.碘是合成甲狀腺激素的重要原料 D.幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙 二、填空題 14 . 在激素調(diào)節(jié)中,既可以促進(jìn)生長發(fā)育,又能促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的是(__________)。 15 . 下圖是人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的概念圖,請據(jù)圖回答: ①_____________;②_____________;③_____________;④_____________;⑤_____________。 16 . 生長激素由___________分泌,幼年時期分泌不足表現(xiàn)為___________,幼年分泌過多表現(xiàn)為____________。 三、綜合題 17 . 為了研究甲狀腺激素的功能,某生物興趣小組在教師指導(dǎo)下做了如下三組實驗: 取相同的玻璃缸3只分成A、B、C三組,各放入清水200ml、少量的水草和10只大小相同的蝌蚪,每天同時喂食并作觀察和記錄。 A組:破壞蝌蚪的甲狀腺;現(xiàn)象是發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙。 B組:破壞蝌蚪的甲狀腺,然后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放人甲狀腺激素;現(xiàn)象是破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。 C組:蝌蚪不作處理,在飼養(yǎng)蝌蚪的水中加入甲狀腺激素;現(xiàn)象蝌蚪提前變成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。 請根據(jù)以上實驗回答下列問題: (1)以上實驗中A組和B組能形成一組_____實驗,其變量是_____。 (2)上述A組和B組實驗說明,甲狀腺激素具有的生理功能是_____,它的合成需要含_____的無機鹽參與。 (3)上述實驗選用10只大小相同的蝌蚪而不是1只蝌蚪來做實驗,其原因是_____。 18 . 碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘.圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì).請回答下列問題. (1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水.這些碘通過圖中_____(填序號)過程,主要在_____(器官)被吸收進(jìn)入血液.還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的_____(填序號)過程,經(jīng)過_____壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液. (2)進(jìn)入_____系統(tǒng)的碘,隨血液流動迅速分布于全身各處.一部分進(jìn)入_____中,用于合成甲狀腺激素. (3)激素對人體多種生命活動起著重要的_____作用.如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)_____、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)_____(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素. (4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除.血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外. (5)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾?。疄榱搜芯康鉂舛葘谞钕偌に胤置诹康挠绊懀芯空咦隽讼嚓P(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示. 不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況 碘濃度 (nmol/L) 1 2 4 7 9 10 30 50 75 100 120 140 甲狀腺激素分泌量 (ng/mL) 9.58 16.22 24.50 26.80 37 32.5 26.5 26 24 23 15 9.75 ①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸_____,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸_____. ②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入_____碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平. 19 . 糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一。據(jù)統(tǒng)計,目前我國糖尿病患病人數(shù)已超過1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下實驗方案: 步驟 甲鼠 乙鼠 A 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 B 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 C 重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 請根據(jù)實驗方案回答問題: (1)你對該實驗作出的假設(shè)是___。 (2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是___。 (3)該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴(yán)重缺陷,請指出___。 (4)假如按照上述方案進(jìn)行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是___。 (5)近些年來,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢。請你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。___(答對一點給分)。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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