2019版人教部編版 八年級語文 第三單元第11課《 短文二篇》同步練習A卷

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2019版人教部編版 八年級 第三單元第11課《 短文二篇》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列加點字的注音無誤的一項是（ ） A．窠巢（kē）并蒂（d）確鑿（zu）吝嗇(lng) B．霎（sh）時貯蓄zh沐?。╩）著落(zhu) C．侍弄(sh)分歧（q）匿笑（n）徘徊（hu） D．蒞臨(l)憎恨（zng）粼粼（ln）姊妹（zhǐ） 2 . 下來句子沒有使用修辭手法的一項是（ ） A．性情開朗活潑，勞動手腳勤快，這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。 B．清國留學生頭頂盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。 C．他總結失敗的教訓，把失敗接起來，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。 D．老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個個面影。 二、文言文閱讀 閱讀文言文，回答問題 ①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。 ②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 ③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? ④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 ⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 3 . 解釋下列句中加點的詞。 (1)漁人甚異之（_____） (2)便要還家（_____） (3)處處志之（_____） 4 . 用現代漢語翻譯下面的句子。 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 5 . “黃發(fā)”“垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現出一幅怎樣的生活景象？ 6 . 文末寫劉子驥“欣然規(guī)往。未果”一事，目的是什么？ 三、對比閱讀 閱讀下面兩個文段完成下面小題 （甲）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。 （乙）陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾”。 康肅笑而遣之。 7 . 下列語句中加點詞的解釋有誤的一項（ ） A．卿今當涂掌事（當涂：當道，掌權） B．但當涉獵（涉獵：認真讀書） C．公亦以此自矜（自矜：自夸） D．康肅忿然曰（忿然：氣憤的樣子） 8 . 下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A．蒙乃始就學乃取一葫蘆置于地 B．釋擔而立而錢不濕 C．以錢覆其口以我酌油知之 D．見其發(fā)矢十中八九見往事耳 9 . 對文中劃線句子翻譯正確的一項是（ ） 因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！? A．因此（賣油的老頭）說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！? B．所以（賣油的老頭）說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！? C．于是（賣油的老頭）說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練。 D．于是（賣油的老頭）說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了。” 10 . 下列對文段理解和分析有誤的一項是（ ） A．《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結友”的佳話。先寫孫權勸學，呂蒙“乃始就學”；后寫魯肅“與蒙論議”“結友而別”。 B．《孫權勸學》開篇寫呂蒙找理由不學習，后來從魯肅的話中可揣測呂蒙曾無才略，與后文呂蒙的表現、魯肅的評價形成鮮明對比，突出學習帶給一個人的巨大轉變。 C．《賣油翁》運用了對比手法，用陳康肅公的神閑氣定對比賣油翁的驕傲自信。 D．《賣油翁》是一篇富有哲理的短文，通過略寫陳堯咨射箭、詳寫賣油翁酌油這兩件事，形象地說明了“熟能生巧”、“實踐出真知”的道理。 閱讀（甲）（乙）兩個文段，完成下列小題。 [甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 [乙]江陰夏翁，嘗舟行過市橋，一人擔糞，傾入其舟，濺及翁衣。其人舊識也僮輩怒，欲毆之。翁日：“此乃不知耳，知我寧肯相犯！”因好語遣之。及歸，閱債籍，此人負三十金無償，欲因以求死。翁為之折券。長洲尤翁開錢典園。歲底，聞外哄聲，出視，則鄰人也。司典者前訴曰：“某將衣質錢，今空手來取，反出冒語@，有是理乎！”其人悍然不遜，翁徐諭之日：“我知汝意，不過為過新年計耳。此小事，何以爭為？”命檢原質，得衣帷四五件，翁指絮衣日：“此御寒不可少?！逼淙说靡?，默然而去。是夜竟死于他家，涉訟經年。蓋此人因負債多，已服毒，知尤富可詐，既不獲，則移于他家耳?；騿栍任蹋骸昂我灶A知而忍之？”翁日：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍則禍立至矣?！比朔渥R。 11 . 對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．司典者前訴日掌管 B．某將衣質錢抵押 C．懷民亦未寢睡覺 D．人服其識服從 12 . 下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A．或王命急宣《三峽》/或問尤翁 B．不足為外人道也《桃花源記》/翁為之折券 C．實是欲界之仙都《答謝中書書》/問今是何世《桃花源記》 D．乃記之而去《小石潭記》/默然而去 13 . 下列句子中，與“得衣帷四五件”句式相同的一項是（ ） A．此人一一為具言所聞《桃花源記》 B．急湍甚箭《與朱元思書》 C．但少閑人如吾兩人者耳《記承天寺夜游》 D．蓋竹柏影也《記承天寺夜游》 14 . 對兩段文字有關內容的理解和分析，下列表述正確的一項（ ） A．因為失眠愁苦，蘇軾到承天寺找張懷民，訴說自己仕途的不如意。 B．一人倒糞，他無意中失手禍及夏翁。夏翁非常大度的原諒了他。 C．在典當行惹事的人當天晚上死在了自己家中，因為他羞愧難當。 D．夏翁和尤翁都憑借自己的見識和寬容，避免了生意上的意外發(fā)生。 15 . 將下面的句子翻譯成現代漢語。 （1）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （2）翁徐諭之日：“我知汝意，不過為過新年計耳?！? 四、綜合性學習 16 . 給下面的新聞材料擬寫標題，并簡述理由。 近日，由省文化廳、財政廳正式發(fā)文命名的第一批“廣東省公共文化服務體系示范區(qū)”公布，龍湖區(qū)是汕頭市唯一入選的區(qū)縣。這也是粵東及粵西北欠發(fā)達地區(qū)唯一一個省級公共文化服務體系示范區(qū)。這個稱號的獲得，進一步提升了龍湖區(qū)的文化軟實力和影響力，為汕頭爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。 省文化廳、財政廳于2014年底組織開展了創(chuàng)建廣東省公共文化服務體系示范區(qū)工作，全省首批創(chuàng)建了8個示范區(qū)，龍湖區(qū)作為汕頭市唯一一個被推薦申報的行政區(qū)，經省創(chuàng)建專家評審，成功地獲得了“廣東省公共文化服務體系示范區(qū)”的光榮稱號。 __________________________________________________________________________ 17 . 閱讀下面材料，按要求答題。 材料一 本報2月9日訊（記者通訊員）2月8日上午，曹魏古城一期工程南大街開街儀式隆重舉行，為我市文化旅游產業(yè)發(fā)展畫上了濃墨重彩的一筆。書法春聯、三國文化書市、魏王巡游、三國主題猜謎、編鐘表演、戲臺演出、傳統雜技、古典戲法表演、春滿魏都文藝會演……吸引了數千名游客前來。隨著曹魏古城一期工程南大街正式開街，市民可在春節(jié)期間穿越千年感受漢魏故都歷史韻味，體驗文化旅游的獨特魅力。 曹魏古城一期南大街正式開街，讓人們實現了“游曹魏古城，品許都美食，賞三國文化”的夢想。其中天平街與南九曲街之間的南大街路段，在曹魏古城項目中被稱為文達天下板塊。一路走去，你將看到萬順鏢局、中國銀行、關公文化陳列館等眾多頗具時代特色的經典建筑，還將偶遇賣胡辣湯、打燒餅等雕塑。它們勾起了許昌人舌尖上的記憶，展示著老許昌的市井風情。在這里，古色古香的老街，重煥生機的老建筑，帶給你的不僅有視覺沖擊，更有味覺上的盛宴。 材料二 曹魏古城標志 （1）根據材料一的內容，補全下面對聯，作為此則新聞的標題。 再現漢魏古風，______________________________。 （2）材料二是曹魏古城的標志，請用簡潔的語言說明該標志的內容，要求運用合理的說明順序。 ___________________________ （3）“聞聽三國事，每欲到許昌。”近年來，我們許昌依托“三國文化”，打造了一張具有獨特地域特色和城市精神的許昌旅游名片。請你用簡潔優(yōu)美的語言寫一段導游詞，吸引更多的人來看看我們的魅力許昌。 ___________________________ 五、其他 18 . 翻譯(1)(2)兩題，用“/”符號將第(3)題在標點符號處標記。 （1）我孰與城北徐公美 （2）其岸勢犬牙差互，不可知其源。 （3）是馬也雖有千里之能食不飽力不足才美不外見。 19 . 文學常識。 莫泊桑，國作家，短篇小說《》《》《》 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、文言文閱讀 1、 三、對比閱讀 1、 2、 四、綜合性學習 1、 2、 五、其他 1、 2、