高中音樂 非洲鼓樂教案
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111 非洲鼓樂 教學(xué)內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:《音樂鑒賞》 2)年級:高一年級 3)課時:一課時 3、教學(xué)目標(biāo): 知識與技能目標(biāo):初步了解非洲音樂的概況、節(jié)奏的特點(diǎn),了解非洲音樂尤其是非洲鼓樂的社會功能。 過程與方法目標(biāo):從重音、速度、力度、線條等變化體驗非洲音樂的基本節(jié)奏,并嘗試創(chuàng)編非洲鼓樂的基本節(jié)奏,從而感受非洲音樂的特點(diǎn)。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗非洲音樂的風(fēng)格特征,尊重文化的多樣性,拓展學(xué)生的音樂視野。 4、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體驗創(chuàng)編非洲鼓樂的基本節(jié)奏,感受非洲音樂特點(diǎn)。 5、教材說明: 音樂在非洲是一種社會性的活動。它既注重藝術(shù)性,又強(qiáng)調(diào)社會性、政治性和宗教性,幾乎伴隨著人們所有的活動,成為生活中不可缺少的有機(jī)組成部分,同時在歷史不斷發(fā)展的過程中影響了很多的其他音樂。而鼓是非洲音樂的靈魂,所以我把鼓樂作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),圍繞鼓的節(jié)奏展開,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗非洲音樂的風(fēng)格特征,尊重文化的多樣性,拓展學(xué)生的音樂視野。 6、設(shè)計思路: 本課緊緊圍繞非洲鼓及其節(jié)奏特點(diǎn)展開,讓學(xué)生從重音、速度、力度的變化,從單線條的節(jié)奏到多線條再到復(fù)合節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生步步深入地體驗非洲音樂基本節(jié)奏,學(xué)習(xí)感受非洲音樂的特點(diǎn),最后拓展引發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索非洲音樂的欲望。 7、教學(xué)思路: 一、激情導(dǎo)入 1、播放南非世界杯開幕式的第三篇章選段,提問:同學(xué)們你們知道這是在哪里舉行的一次盛會嗎?大家能說說這里的人們表演的特點(diǎn)嗎?(很有節(jié)奏感、純樸、生活化、熱情,自由……) 師總結(jié)非洲音樂的特點(diǎn):強(qiáng)烈的節(jié)奏感、社會性、大眾性、不斷反復(fù)和即興性。 2、有同學(xué)說到這段表演節(jié)奏鮮明,那么什么因素加強(qiáng)了節(jié)奏感呢?(伴奏樂器 :鼓) 導(dǎo)入課題:非洲鼓樂 二、初步認(rèn)識 1、請同學(xué)們分享課前自己收集的非洲音樂相關(guān)知識。 (非洲音樂的概況,其靈魂樂器——鼓) 2、認(rèn)識非洲鼓,圖片展示各種非洲鼓。請同學(xué)敲擊鼓,探索鼓的敲擊方式和音色。 三、欣賞體驗 1、欣賞非洲鼓樂《鼓舞》,聆聽思考: a、樂曲中你聽到了些什么聲音? (鼓聲、呼喊聲、一領(lǐng)眾合的歌唱聲) b、談?wù)勀銓@段音樂節(jié)奏的感受。這種音樂節(jié)奏到給我們什么樣的情緒? (節(jié)奏強(qiáng)烈,復(fù)雜多變,情緒熱烈,激動……) c、描繪你所想象的音樂場景。 (國王加冕、播種忙碌的場景) 2、再次聆聽:請同學(xué)們嘗試記住一條自己印象最深刻的節(jié)奏。 2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| 3、老師指導(dǎo),同學(xué)們一起練習(xí)用手拍出節(jié)奏。 4、老師改變節(jié)奏重音拍節(jié)奏。 > > > > > > 2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| a、請同學(xué)們仔細(xì)聽聽節(jié)奏發(fā)生了什么改變? b、全體同學(xué)體驗同一節(jié)奏改變重音練習(xí)。 C、將同學(xué)分為兩組進(jìn)行多線條的節(jié)奏練習(xí),第二組在第一組的第二拍開始。 > > > > > > 2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| > > > > > > 2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| 5、請同學(xué)們自己創(chuàng)作將節(jié)奏改變重音并展示。 > > > > > > > > 如:2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| 6、再次復(fù)聽樂曲,請同學(xué)們一起隨著音樂節(jié)奏律動。 a、聽辨樂曲中還有其他節(jié)奏型嗎? b、師總結(jié)另外一組典型節(jié)奏。 3/4 ||: x x x x x :||: x x x x x x :|| c、復(fù)合節(jié)奏練習(xí):先分組練習(xí),再合作展示,可以采用多種方式擊打,如拍桌子,拍退等。 2/4 ||: x x x | x x x | x x x x | x x x :|| 3/4 ||: x x x x x :||: x x x x x x :|| 7、討論:總結(jié)非洲音樂節(jié)奏特點(diǎn): 節(jié)奏在音樂中起決定作用,節(jié)奏強(qiáng)烈、復(fù)雜,常常是多線條的復(fù)合節(jié)奏, 高度發(fā)達(dá)的節(jié)拍交替形式,并加上節(jié)拍重音的改變,不斷反復(fù)和即興性。 四、創(chuàng)作表現(xiàn) 大家都知道非洲鼓是一種會說話的鼓,那么就請同學(xué)們先創(chuàng)作幾條非洲特點(diǎn)的節(jié)奏,然后用鼓語來描繪一個場景:一個部落將舉行一場篝火晚會,人們陸陸續(xù)續(xù)來到,氣氛越來越熱烈,最后大家在一齊盡情歌唱舞蹈。 1)將學(xué)生分成兩組創(chuàng)編基本節(jié)奏,老師下組指導(dǎo)。 2)學(xué)生分組練習(xí)本組創(chuàng)編的節(jié)奏。 3)兩組同學(xué)合作多線條的節(jié)奏。 4) 用創(chuàng)編的節(jié)奏表現(xiàn)場景??蓮乃俣取⒘Χ鹊确矫姹憩F(xiàn)。 五、探究拓展 1、非洲音樂不僅是一種自娛自樂的消遣活動,而且社會必須的一種社會活動,這是區(qū)別于世界其他地區(qū)的音樂的一個顯著特征,那么請大家談?wù)劮侵薰牡纳鐣δ堋? 2、探究:非洲音樂對世界音樂的影響。 六、課堂小結(jié): 非洲是節(jié)奏的故鄉(xiāng),而鼓正是非洲音樂節(jié)奏的基礎(chǔ),是表達(dá)音樂語言的最重要的樂器,是非洲音樂中的靈魂。樸實無華的非洲音樂不僅與非洲人民的生活息息相關(guān),并且也帶給世界音樂許多靈感,是世界音樂的寶貴資源。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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