化學：《愛護水資源》：課件一（29張PPT）（人教版選修1）

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,歡迎進入化學課堂,,歡迎光臨指導,水——生命之源！水——生命之寶！水——大自然賜予我們的禮物！,,,,,,,,,南岳四絕之水簾洞,耒陽,水啊水,愛你就是愛自己!,選修1第四章保護生態(tài)環(huán)境,第二節(jié)愛護水資源,淡水不是處處有!,剩下的這小部分淡水還正在被這樣……還不斷被繼續(xù)著……還不斷加劇著……,可利用的淡水不到1%,水俁病事件1953年，在日本九州熊本縣的水俁鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是大批病貓，這些貓瘋了一般，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經系統，因此貓與人都瘋了。在當時發(fā)病人數283人，其中60人死亡。,金屬鎘與痛痛病1955年起，日本富山縣神通川流域出現了一種怪病，使許多婦女自殺。這種病叫骨痛病，又名痛痛病，表明痛得厲害，用一個痛字還不足以形容。事后研究發(fā)現，此病是由于附近的冶煉廠排放了含鎘的廢水污染了河流，人們長期食用含鎘水灌溉的稻米，因而中毒。鎘進入人體，使人體骨胳中的鈣大量流失，使病人骨質疏松、骨胳萎縮、關節(jié)疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。,1、重金屬污染物主要有哪些？說說其來源？,2、重金屬使人中毒的原理？,讓我看一看？想一想？,3、重金屬使人中毒有哪些途徑？,探究交流1,水中的重金屬污染物主要有：汞(Hg)、鎘(Cd)、鉛(Pb)、鉻(Cr)等。來源：主要來自化工、冶金、電子和電鍍等行業(yè)排放的工業(yè)廢水。,(1)重金屬主要污染物及其來源,(2)重金屬使人中毒的原理:使蛋白質變性,,（3）重金屬使人中毒的途徑,①水中的重金屬污染物可以通過水中的生物鏈被富集，濃度逐級加大，而人正處于食物鏈的終端，通過食物和飲水，將這些重金屬攝入體內，引起人體急性或慢性中毒。,②水中的某些重金屬污染物還可以被微生物轉化為毒性更大的有機化合物。例如：,甲基氯化汞,甲基氯化汞的毒性比氯化汞的更大，日本的水俁病就是無機汞轉變?yōu)橛袡C汞而引起的汞中毒事件。,我國工業(yè)廢水中幾種污染物最高允許排放濃度,水華,赤潮,2、蛋白質如何污染水體？,4、水體的富營養(yǎng)化有什么危害?,探究交流2,,(1)植物營養(yǎng)素：生活污水和某些工業(yè)廢水中含有N、P的化合物，它們是植物生長、發(fā)育的養(yǎng)料，稱為植物營養(yǎng)素。,(2)蛋白質在水中的分解過程是：,,(4)危害:當水體發(fā)生富營養(yǎng)化時，由于缺氧，致使大多數水生動、植物不能生存，致使的動植物遺骸在水底腐爛沉積，使水質不斷惡化，影響漁業(yè)生產，并通過食物鏈危害人體健康。,我國已于2000年禁止生產與銷售含磷洗衣粉，以無磷洗衣粉取代，走“綠色洗滌”之路。,,,含P的物質,含N物質（蛋白質）,,,洗滌劑和不合理使用的磷肥,,工業(yè)廢水、生活廢水、農田灌溉，以及水產養(yǎng)殖所投放的餌料和氮肥,水體中植物營養(yǎng)物質過多蓄積,重要原因,水體的富營養(yǎng)化,,,“赤潮”,,“水華”,一只全身沾滿石油而無法飛行的海鳥,難以爬行的海蟹,閱讀教材P86《案例3世界上最大的原油泄漏事件》,石油泄漏污染會造成怎樣的危害？,思考與交流,海鳥以及其他海洋生物都被毒死或窒息而死，由此造成的海洋生物多樣性減少和海洋生物體內致癌物質濃縮蓄積，給環(huán)境和人類帶來無法估算的危害.,DDT的結構式,工業(yè)廢水中的酸、堿、鹽,1、來源:人類活動,2、危害:,,總結：水體污染的來源以及危害,水呀,東線南水北調是施工條件最好的一條調水線路，但卻遇到工程以外最棘手的難題：沿線水污染問題。若不能有效治理東線污染，調水會成為調污，如果你是位總設計師，你能采取哪些具體措施？,思考與交流,(1)工廠“三廢”嚴禁超標排放。(2)農業(yè)上合理使用化肥、農藥。(3)生活污水經集中處理再排放。(4)必要時采用管道輸送。,?,2、下列金屬中，其離子溶于水中不會造成水體污染的是A、鉛B、鉻C、鎘D、鎂,1．下列說法中不正確的是A赤潮是水體富營養(yǎng)化的結果B含磷洗滌劑廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因之一C在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮D赤潮的發(fā)生是與人類活動無關的自然現象,分層訓練,1、調查當地污水排放和處理情況，查找有關資料，撰寫調查報告，提出改進建議。(200字左右),課后作業(yè),謝謝指導!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,