數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt

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初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）,7.3圖形的平移（1）,生活中的平移現(xiàn)象,廣西梧州國內(nèi)最大樓房整體平移工程,大樓向箭頭方向平移３０.２７６米（攝于5月26日）。,“建筑物的整體平移技術(shù)”是將建筑物托換到一個托架上，與地基切斷，形成一個可移動體，然后再用牽引設(shè)備將它平移到固定的新地基上。,請再舉出一些生活中平移的例子。,1、把三角形ABC向右平行移動6格,畫出所得到的三角形A′B′C′.度量三角形ABC與三角形A′B′C′的邊、角的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？,度量得：AB=A′B′，BC=B′C′，AC=A′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′,做一做,平移方向是，平移距離是。,,,A′,B′,C′,2、觀察下圖是按照什么規(guī)律畫出來的？請按照這個規(guī)律繼續(xù)畫下去。,根據(jù)上面的二個例子，你能給平移下個定義嗎？,在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，叫做圖形的平移。,平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置。,1、平移圖（1）中的圖案，可以得到下圖中的哪一個圖案？,練一練,(1),(2),(3),(4),2、圖中的四個小三角形都是等邊三角形，邊長為1.3cm，能通過平移△ABC得到其它三角形嗎？若能，請畫出平移的方向，并說出平移的距離。,3、線段AB沿著一定的方向平移，其中點A移到了點C的位置，點B移到了點D的位置，請你在圖中標(biāo)出D的位置并畫出線段CD。請說出平移方向，并量出平移的距離。,,,D,4、將∠ABC向上平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52，則∠EFG=,5、將面積為30cm等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到三角形MNP，則三角形MNP是三角形，它的面積是cm,6、下圖是一幅“水兵合唱隊”圖案，說一說，這幅圖案是如何平移得到的？,1、平移線段AB，使端點A移到點C，作出線段AB平移后的圖形，并指出平移的方向和距離。,,,,,,2、如圖所示的三角形ABC是由三角形DEF經(jīng)過平移后得到的。（1）在圖中畫出平移的方向和量出平移的距離。（2）通過測量與驗證，你發(fā)現(xiàn)對應(yīng)線段之間有什么關(guān)系？,課堂小結(jié)：,本節(jié)課你的收獲是什么？,