中考化學 第1篇 考點聚焦 第3講 碳和碳的氧化物課件.ppt

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第3講 碳和碳的氧化物,甘肅省,1．(2013，蘭州)今年4月2日，世界自然基金會在中國發(fā)起“綠V客(Green Week)行動”，邀請公眾從小事做起，踐行環(huán)保。下列行為中不符合“綠V客”環(huán)?；顒又黝}的是( ) A．盡量開車上下班 B．少用或不用一次性木筷 C．盡量使用環(huán)保購物袋 D．周末走出戶外，親近大自然,A,2.(2013，蘭州)2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料—— “碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是( ) A．常溫下化學性質活潑 B．具有吸附性 C．在一定條件下可還原氧化銅 D．在氧氣中完全燃燒的產物是CO2,A,3．(2014，慶陽)下列有關碳及其化合物的說法正確的是( ) A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍首” B．二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳和水反應生成了碳酸 C．大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用 D．填寫檔案時一般要求用碳素墨水，是因為單質碳不易溶于水,B,4．(2013，天水)下列說法正確的是( ) A．碳具有可燃性，碳燃燒時總是生成二氧化碳 B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應 C．金剛石、石墨的物理性質差異大的主要原因是碳原子排列方式不同 D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體 5．(2015，慶陽)2015年6月1日，《北京市控制吸煙條例》實施。香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質，其中易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體是( ) A．SO2 B．NO2 C．CO D．CO2,C,C,6．(2014，蘭州)根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：,(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①___________；②_______。 (2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 (填字母，下同)，收集裝置選用______，只能用此收集方法的原因是__________________________________________；如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。,長頸漏斗,試管,C,E,二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水并與水反應,B,7．(2015，天水)實驗室制取氣體所需裝置，如圖所示，請回答下列問題：,酒精燈,長頸漏斗,(1)儀器①的名稱_________，儀器②的名稱__________。,(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________________________，收集裝置可選用 (在裝置C、D、E、F中選擇裝置序號)。 (3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 (填裝置序號)，化學方程式為_____________________________________，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從 (填“a”或“b”)端進入。,C或F,B,CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑,a,石墨,碳原子排列方式,1．透明的_________、灰色的________和足球狀的C60都是由碳元素組成的單質，但是由于它們的_________________不同，因此它們的性質存在著明顯差異。,金剛石,2．常見碳單質的物理性質及用途。,無色透明、正八面體形狀的固體,硬的物質,鉆石,玻璃刀頭,深灰色的有金屬光澤而不透明的細鱗片狀固體,軟有滑膩感,導電性能,鉛筆芯、石墨電極、潤滑劑,足球,3.其他碳單質。 (1)木炭：具有_____________的結構，因此它具有_________能力。可用來吸附一些食品和工業(yè)產品里的色素和有異味的物質。 (2)活性炭(高頻考點)：吸附作用較木炭強，可用于防毒面具的________罐，制糖工業(yè)的脫色劑，城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深度凈化處理時也要用到活性炭。,疏松多孔,吸附,濾毒,還原反應,還原,冶金,4．碳還原氧化銅的實驗。 實驗時會觀察到試管內的黑色粉末逐漸變成____色，澄清石灰水__________；實驗時酒精燈上加網罩的目的是_____________________；實驗完畢后，要先把導管從直立試管中撤出，然后再熄滅酒精燈，其原因是____________________________________________；然后再等到橫臥試管冷卻后才能把其內部的粉末倒在紙上觀察，其目的是___________________________________________________。,紅,變渾濁,使火焰集中提高溫度,防止直立試管內的液體倒流回試管內，使其破裂,防止生成的銅再被空氣中的氧氣氧化成氧化銅,無色、無味、氣體,無色、無味、氣體,略小,大,難溶于水,能溶于水,可燃，,藍色,燃燒也不支持燃燒,吸,碳或氫氣,CO2＋H2O===H2CO3,H2CO3===H2O＋CO2↑,CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O,CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O,血紅蛋白結合,使血紅蛋白不能再與氧氣結合,缺氧,供給呼吸,通風換氣,氣體燃料和冶金工業(yè)的還原劑,干冰,制冷劑,人工降雨,溫室,化石燃料的燃燒及動植物的呼吸作用等,綠色植物的光合作用及海水的吸收,可能導致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化、農業(yè)減產,減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多地利用太陽能、風能、地熱能等清潔能源；大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林；在日常生活中每一個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活等,1．自然界中產生CO2的途徑有_____________________________________，消耗CO2的途徑有____________________________________。 2．溫室效應的危害：_______________________________________________________________________________________。 3．防止溫室效應進一步增強的措施：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。,1．選擇適當?shù)姆磻╛_________和__________。 2．選擇合適的實驗裝置： (1)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：由反應物的_________和反應_____來確定。 ①固體和固體藥品混合加熱型(裝置如右圖) 使用這類裝置應注意： a．試管口應稍向_____傾斜；b.用排水集氣法收集氣體時，實驗完畢后，_____________________________，然后再_________________。,反應物,反應條件,狀態(tài),條件,下,應先將導氣管從水槽中取出,熄滅酒精燈,②液體和固體(或液體和液體)反應不需加熱型(裝置如圖A及變形裝置圖B),排水法,A,向上排空氣法,B,Ⅰ.氣體難溶于水且不與水反應，可用__________收集，即圖_____。 Ⅱ.氣體的密度大于空氣(或相對分子質量大于29)，可用____________收集，如圖_____。 Ⅲ.氣體的密度小于空氣(或相對分子質量小于29)，可用____________收集，如圖_______。,向下排空氣法,C,②如下圖所示密封收集、干燥氣體裝置。,b,a,相反,注滿水,Ⅰ.A、B裝置可用于排空氣法收集氣體。A裝置收集密度比空氣大的氣體時，氣體應從___端進入，收集密度比空氣小的氣體時，氣體從___端進入；圖B裝置氣體進出口順序與之________。 Ⅱ.C裝置用于排水法收集氣體。應先在瓶中_______，氣體從___端進入。用排水法測量反應放出的氣體體積時，氣體從裝滿水的容器的_______________端導入，排出的水經____________導管流入量筒(量筒中收集的水的體積就是生成的氣體的體積)。,b,短導管(或b),長(或a),Ⅲ.D裝置可用于干燥某些氣體，若干燥O2或CO2氣體，氣體從a端進入，瓶內盛有的試劑為__________。E裝置可用來測量CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油目的是_______________________，植物油上方原有空氣對實驗的結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。 3．驗證所制得的氣體。 4．二氧化碳的工業(yè)制取。 工業(yè)上常用煅燒__________的方法制取CO2，化學方程式為___________________________。,濃H2SO4,防止CO2溶于水且與水反應,沒有,石灰石,5．二氧化碳的實驗室制取。 (1)反應原理：實驗室常用______或________與________反應制取，化學方程式為______________________________________。 (2)實驗裝置：實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。制CO2應選擇與用________制氧氣相同的發(fā)生裝置，收集裝置一般用__________法，只能選擇該方法收集的原因是_____________________________。 (3)檢驗CO2的方法：_____________________________。 (4)驗滿的方法：______________________________________________。 (5)干燥方法：通常使用_______對CO2進行干燥，不能使用_______、_________進行干燥。,大理石,石灰石,稀鹽酸,CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑,過氧化氫,向上排空氣,CO2密度比空氣大且能溶于水,通入澄清石灰水中，變渾濁,把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已滿,濃硫酸,NaOH,堿石灰,[命題解讀]碳單質的性質和用途是化學中考的?？伎键c，主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在簡答題中，有時結合其他知識點綜合考查。考查的命題點有：①碳單質的物理性質和化學性質；②幾種碳單質物理性質存在較大差異的原因；③碳單質的用途等。,【例1】(2015，成都)按下圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是 ( ) A．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B．網罩的作用是集中火焰，提高溫度 C．可觀察到澄清石灰水變渾濁 D．產生的氣體一定沒有CO 【方法指導】熟練掌握碳還原氧化銅的實驗操作現(xiàn)象及注意事項是解決此類題的關鍵。,D,[對應練習] 1．(2015，衡陽)在書寫檔案文書時，最好使用( ) A．鉛筆 B．純藍墨水筆 C．碳素墨水筆 D．圓珠筆 2．(2014，大連)下列有關物質性質與用途的說法，錯誤的是( ) A．石墨有滑膩感，可用來作電極 B．焦炭有還原性，可用于冶金工業(yè) C．活性炭有吸附性，可用來吸附異味 D．金剛石的硬度大，可用來切割玻璃,C,A,3．(2015，畢節(jié))碳在過量氧氣中充分燃燒的化學方程式____________________，該反應屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應。,放熱,[命題解讀]一氧化碳的性質和用途是化學中考的?？伎键c，主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，有時也會出現(xiàn)在實驗中?？疾榈拿}點有：①一氧化碳的物理性質和化學性質；②一氧化碳冶煉金屬的實驗等。,【例2】(2015，玉林)下列關于二氧化碳與一氧化碳的比較，錯誤的是( ) A．組成：都是由碳元素和氧元素組成 B．性質：二氧化碳能溶于水；一氧化碳難溶于水 C．用途：二氧化碳可用作氣體肥料；一氧化碳可用作氣體燃料 D．危害：二氧化碳會導致“溫室效應”增強；一氧化碳會形成酸雨 【方法指導】熟練掌握一氧化碳和二氧化碳的異同點及原因是解決此類題的關鍵。,D,[對應練習] 1．(2015，南寧)燃著的香煙產生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結合的有毒物質，該物質是( ) A．焦油 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳 2．(2015，邵陽)關于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是( ) A．CO的含量增加會導致溫室效應 B．室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 C．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質相同 D．大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用,C,D,[命題解讀]二氧化碳的性質和用途是化學中考的?？伎键c，常以文字敘述的形式在選擇題中考查，有時也會在填空題或簡答題中考查，主要命題點有：二氧化碳的物理性質、二氧化碳的化學性質以及用途。,【例3】(2015，臨沂)通過實驗探究可獲得較多的化學知識，對右圖所示的實驗分析錯誤的是( ) A．兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B．二氧化碳不能燃燒 C．二氧化碳的密度比空氣大 D．二氧化碳支持燃燒 【方法指導】根據(jù)二氧化碳的物理、化學性質結合實驗的現(xiàn)象認真分析即可得出答案。,D,[對應練習] 1．(2015，濱州)二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質的是( ) A．二氧化碳能用作滅火劑 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料 D．二氧化碳用作氣體肥料,B,2．(2015，廣州)如右圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) ①試管內液面上升 ②試管內溶液變紅 ③試管內液面不上升 ④試管內溶液變藍 ⑤試管內溶液不變色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤,A,3．(2015，宜昌)二氧化碳是一種重要的化學物質。請寫出下列化學方程式： (1)二氧化碳和水反應__________________________； (2)二氧化碳和澄清石灰水反應________________________________； (3)尿素是一種重要的化學肥料，其化學式為CO(NH2)2。工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，化學方程式為_________________________________________。,CO2＋H2O===H2CO3,CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O,[命題解讀]二氧化碳對環(huán)境的影響是化學中考的熱點內容，常以低碳生活理念在選擇題或簡答題中以文字敘述或圖片的形式考查，主要考查點有：①導致溫室效應的主要原因(CO2的大量排放)；②符合低碳生活的做法。,【例4】(2015，龍東)在日常生活中，我們每一個人都應該傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活。讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放，為保護地球盡一份責任。在日常生活中怎樣做才算是“低碳”呢？請回答你在生活中的具體做法。(答出三點即可) (1)多步行、少開車；(2)隨手關燈；(3)電腦不用時處于休眠狀態(tài)；(4)紙張雙面使用；(5)植樹造林等(答出三點即可)。 【方法指導】此類題為開放性試題，只要答出減少二氧化碳排放的做法即可。,[對應練習] 1．(2014，牡丹江)溫室效應加劇導致全球氣候變暖，下列氣體中，不會產生溫室效應的是( ) A．二氧化碳 B．甲烷 C．一氧化碳 D．臭氧 2．(2015，邵陽)低碳生活，從我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是( ) A．出門隨手關燈 B．垃圾焚燒 C．拒絕使用一次性筷子 D．草稿紙雙面使用,C,B,[命題解讀]實驗室制取二氧化碳是化學中考的?？键c，常在實驗探究題中出現(xiàn)。主要命題點有：發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，化學方程式的書寫，二氧化碳的檢驗及化學性質等。,【例5】(2015，自貢)某?；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：,(1)寫出下列儀器名稱：a___________，b___________。 (2)若用D裝置收集氧氣，則氧氣應從 (填“c”或“d”)端通入。 (3)裝置B可用于制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________________________。 (4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________________________________。 【方法指導】不同的氣體具有不同的性質，可以采用不同的方法來制取和收集，二氧化碳能溶于水，且能與水反應，測體積時必須避免與水接觸。,酒精燈,長頸漏斗,c,CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑,防止二氧化碳溶于水并與水反應,