2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 比教案 新人教版五四制.doc
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比 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 比的意義比的基本性質(zhì) 能力目標(biāo) 掌握比的基本性質(zhì) 情感目標(biāo) 培養(yǎng)分析問題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 掌握性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用性質(zhì)解決問題 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 教學(xué)過程 在兩個(gè)數(shù)的比中,比號前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng),比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。 填空:(1)3:( )=24,(2)( ):8=0.5 根據(jù)問題總結(jié)比的性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這個(gè)性質(zhì)叫做比的基本性質(zhì)。 課后 反思 例?。保荷裰畚逄柎钶d了兩面聯(lián)合國旗,一面長15厘米,寬10厘米,另一面長180厘米,寬120厘米,這兩面聯(lián)全國旗長和寬的最簡間的整數(shù)比分別是多少? 15:10=3:2 180:120=3:2 課堂鞏固:把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。 : 0.75:2 課堂檢測:把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。 (1) 32:16 ?。ǎ玻矗福海矗啊 ? (3)0.15:0.3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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