電風(fēng)扇的設(shè)計

電風(fēng)扇的設(shè)計,電風(fēng)扇,設(shè)計 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 姓 名 林宇翔 專業(yè)/班級 港口物流設(shè)備 指導(dǎo)教師 課題名稱 臺式電風(fēng)扇的搖頭裝置設(shè)計 一、選題依據(jù)和意義 設(shè)計臺式電風(fēng)扇的搖頭裝置要求能左右旋轉(zhuǎn)并可調(diào)節(jié)俯仰角。以實現(xiàn)一個動力下扇葉旋轉(zhuǎn)和搖頭動作的聯(lián)合運(yùn)動效果。本文分析了臺式電風(fēng)扇的搖頭裝置設(shè)計任務(wù)及結(jié)構(gòu)工藝特點(diǎn),介紹了工作過程,工作原理, 闡述了功能分解，機(jī)構(gòu)選用，離合器的選用，機(jī)構(gòu)設(shè)計，傳動方案設(shè)計及相關(guān)計算等。通過實際學(xué)習(xí)，大量資料的查閱，并在老師的指導(dǎo)下完成這次設(shè)計任務(wù)，根據(jù)生產(chǎn)的要求，設(shè)計臺式電風(fēng)扇的搖頭裝置。 二、基本內(nèi)容及解決的主要問題 1、功能分解 2、機(jī)構(gòu)選用 3、離合器選用 4、搖頭機(jī)構(gòu)選用 5、傳動方案設(shè)計 6、方案評價及相關(guān)計算 三、進(jìn)度、步驟 （一）查資料、調(diào)研、確定題目 二周 （二）撰寫開題報告 二周 （三）調(diào)研，收集資料 八周 （四）列提綱、修改提綱 一周 （五）寫初稿、修改初稿 三周 （六）老師審閱、修改 四周 （七）準(zhǔn)備答辯 一周 （八）答辯 三天 四、方法、措施 查閱文獻(xiàn)法、定性定量結(jié)合法等 五、主要參考文獻(xiàn) [1] 孫恒，陳作模。機(jī)械原理（第六版）。北京：高等教育出版社，2001.5 [2] 李 笑 劉福利 陳 明。機(jī)械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書（試用稿）。哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2004.7 [3] 牛鳴歧 王保民 王振甫。 機(jī)械原理課程設(shè)計手冊. 重慶：重慶大學(xué)出版社，2001 [4]王知行 李瑰賢. 機(jī)械原理電算程序設(shè)計. 哈爾濱，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.2003 [5] 孟憲源 姜琪. 機(jī)構(gòu)構(gòu)型與應(yīng)用. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003 [6] 申永勝. 機(jī)械原理教程. 北京：清華大學(xué)出版社，1999 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室意見 主任意見： 年 月 日 系意見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日