2019-2020年九年級物理下冊《電流的磁場》教案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下冊《電流的磁場》教案 蘇科版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場． 2、知道通電導(dǎo)體周圍磁場的方向的影響因素． 3、知道通電螺線管外部的磁場分布． 4、會用安培定則判斷通電螺線管周圍的磁場方向． 5、知道電磁鐵的原理． 6、理解電磁繼電器的工作原理． 【教學(xué)重點】 通電導(dǎo)體及螺線管周圍存在著磁場，安培定則． 【教學(xué)難點】 用安培定則判別通電螺線管周圍磁場的方向． 【教學(xué)程序】 〖引入新課〗 課本P38小明和小華的對話 〖新課教學(xué)〗 一、通電直導(dǎo)線周圍的磁場 ※活動16.4：奧斯特實驗 結(jié)論：通電導(dǎo)線周圍存在磁場，其方向與電流方向有關(guān)． 二、通電螺線管外部的磁場 ※活動16.5：探究通電螺線管的外部磁場 1、通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似． 2、通電螺線管的外部磁場方向與電流方向有關(guān)． 3、安培定則 （1）作用：用來判別通電螺線管周圍磁場的方向 （2）方法：用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極． 4、練習(xí)：判斷下列通電螺線管的極性、電流方向、繞法之間的關(guān)系： 三、電磁鐵 1、定義：內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵． 2、電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)及線圈中的電流大小有關(guān)，線圈的匝數(shù)越多，電流越大，電磁鐵的磁性就越強． 3、電磁鐵的優(yōu)點（與永磁體相比） （1）電磁鐵磁性的有無，完全可以由通電、斷電來控制． （2）電磁鐵磁性的強弱可以由電流的大小來改變． 3、電磁鐵的N、S極以及它周圍的磁場方向是由通電電流的方向決定的，便于人工控制． 4、應(yīng)用：電磁起重機、電鈴、電磁繼電器． 四、電磁繼電器 ※實驗演示 1、構(gòu)造：電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點． 2、工作電路：分為低壓控制電路和高壓工作電路 3、工作原理： 閉合低壓控制電路中的開關(guān)S，電流通過電磁鐵的線圈產(chǎn)生磁場，從而對銜鐵產(chǎn)生引力，使動、靜觸點接觸，工作電路閉合，電動機工作；當(dāng)斷開低壓開關(guān)S時，線圈中的電流消失，電磁鐵的磁性消失，銜鐵在彈簧的作用下，使動、靜觸點脫開，工作電路斷開，電動機停止工作． 4、作用： 利用電磁繼電器可以用低電壓、弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路，并且能實現(xiàn)遙控和生產(chǎn)自動化．電磁繼電器被廣泛應(yīng)用于自動控制（如冰箱、汽車、電梯、機床里的控制電路）和通信領(lǐng)域． 五、生活物理社會：磁記錄 〖小結(jié)〗 通電直導(dǎo)線、通電螺線管周圍的磁場；電磁鐵；電磁繼電器． 〖練習(xí)〗 課本P42：“”． 〖作業(yè)〗 *教后記*