社會科學研究方法調(diào)查展示.ppt

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社會科學研究方法——小組展示環(huán)節(jié),指導老師：周云圣班級：漢語09—1班小組成員：張蕓馮苗刁萌韓潔英陳思君,選題階段我們小隊最初商議準備調(diào)查大學生使用電腦的情況，后來指導老師說選題的可行性很強，但是意義不大且以往有同學有類似的調(diào)查。后來決定調(diào)查與我們專業(yè)相關的問題，我們商議選用對中國傳統(tǒng)文化在當下的生存情況，后來因為選題范圍太大，涉及面廣，難以駕馭。,前期準備,選題階段最后我們決定采用大學生對中國傳統(tǒng)文化的認知度，這個選題我們面向的是當代大學生，所以我們調(diào)查的范圍是在我們大學校園內(nèi)，實踐起來就比較方便，且與我們的專業(yè)相關，我們在出調(diào)查問卷和實踐環(huán)節(jié)中減少了很多障礙。,前期準備,任務分配,張蕓,馮苗,刁萌,韓潔英,陳思君,大學生對傳統(tǒng)文化認知度調(diào)查我國的傳統(tǒng)文化是一個民族和國家歷史文化長期積淀的過程。為了了解大學生對中華傳統(tǒng)文化的的認知情況，我們特設計了這份問卷。麻煩你花費一些時間協(xié)助學校填寫這份問卷。問卷上的所有信息僅供統(tǒng)計分析之用，希望你在填寫時如實地反映你的情況和真實想法。謝謝你的支持與協(xié)助！1.您的專業(yè)方向（）A.文史類B.理工類2.長遠來說，您認為有無必要在大學中大力宣傳中國傳統(tǒng)文化，成立傳統(tǒng)文化協(xié)會同時，適當開設傳統(tǒng)文化興趣班？（）A.有必要B.沒必要C.無所謂3.如果有一項旨在保護中國傳統(tǒng)文化的活動，您會參加嗎？A.不論什么時候，只要有空就會參加B.如果是周末休息時間，可能參加C.不會參加，但是支持這樣的活動4.繼端午節(jié)被韓國搶先向聯(lián)合國申報非物質文化遺產(chǎn)事件之后，端午節(jié)中文域名又被韓國公司搶注，您對于中國傳統(tǒng)文化品牌屢屢遭搶有何看法？（）A.保護中國傳統(tǒng)文化品牌，杜絕此類事件的再次發(fā)生B.一國的傳統(tǒng)文化品牌被另一國接受時原創(chuàng)國的榮耀C無所謂，又不影響正常的節(jié)假日休息,我們的調(diào)查問卷,5.下列不屬于“四書”的是？（）A.《論語》B.《孟子》C.《春秋》D.《中庸》6.對于CCTV《百家講壇》對歷史和古典文學的解讀，您有什么看法？A.完全支持，這是提高人民素質的好方法B.比較支持，通俗易懂，但只支持部分人的學術觀點C.感覺一般，畢竟一些人的文化水平有限D.不支持，有誤導傾向，經(jīng)典還是要自己去理解7.2008年北京奧運會會徽“中國印舞動的北京”汲取了哪個中國傳統(tǒng)文化元素？A.書法B.篆刻C.武術D.舞蹈8.“當代大學生熱衷于西方節(jié)日而冷落了中國傳統(tǒng)文化”，對此說法你有何看法？（可多選）A.是的，現(xiàn)在很多年輕人崇洋媚外，中國傳統(tǒng)文化已被西方文化所漸漸取代B.其實現(xiàn)在大學生更熱衷于中國傳統(tǒng)文化，西方節(jié)日才受冷落C.西方節(jié)日帶來新鮮感，大學生喜歡嘗試新事物，只是一時流行D.“洋節(jié)流行”只是表面現(xiàn)象，中國傳統(tǒng)文化的核心地位并未被動搖E.其他請`注明：_________________——----——————9.如今，孔子的儒家思想已經(jīng)沖出國門，在國外掀起了一場“儒家熱”，但是在國內(nèi)卻備受冷落，請問您對此有何看法？A.這是一種正常的文化現(xiàn)象B.這是一種文化畸形發(fā)展的壞現(xiàn)象，我們應積極糾正C.這反映出中國人對傳統(tǒng)文化的保護力度不夠D.說明中國人對本土文化了解很淺薄E.沒看法10.你認為為了更好地保護傳統(tǒng)文化，我們應該怎么做？A.加強立法，提高立法質量，運用法律手段推動傳統(tǒng)文化的保護和復興B.加強宣傳教育，徹底掃除制約保護傳統(tǒng)文化的觀點做法和體制的瓶頸C.堅決打擊假借傳統(tǒng)文化之名宣傳封建和資本主義落后文化的人和組織D.禁止外來文化進入中國，避免污染中國傳統(tǒng)文化E.其他,調(diào)查問卷的發(fā)放形式,途徑一：向中國礦業(yè)大學的學生當面發(fā)放調(diào)查問卷。途徑二：通過電子郵箱向徐州其它高校發(fā)放調(diào)查問卷。,發(fā)放調(diào)查問卷份數(shù)：200份收回有效調(diào)查問卷份數(shù)：200份,數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格,統(tǒng)計圖表,在此次實踐活動中，我們小隊成員在分工的基礎上積極配合，團結協(xié)作，取得了一定的成果，更進一步的了解了社會調(diào)查的方法和過程。在這次的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)當代大學生相對于普通的百姓素質相對較高，但是對于中國傳統(tǒng)文化的認識還不夠深入。尤其是理科生對于傳統(tǒng)文化的理解有偏差，有待于加強。我們小組全體人員認為：加強傳統(tǒng)文化迫在眉睫！,調(diào)查實踐活動總結,在此次實踐活動中，我們調(diào)查的范圍包括徐州師范大學、徐州工程學院、徐州醫(yī)學院、中國礦業(yè)大學文昌校區(qū)和南湖校區(qū)，這次調(diào)查的范圍較廣，但是除南湖校區(qū)以外是以電子檔的形式調(diào)查，所以得出的數(shù)據(jù)不夠嚴謹。大學生這個群體相對特殊，所以代表性也有所缺乏。,調(diào)查實踐活動總結,,謝謝觀賞,