2019年春九年級(jí)歷史下冊 第二單元 第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化 2.7 近代科學(xué)與文化提升檢測 新人教版.doc
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九年級(jí)下冊2.7近代科學(xué)與文化 提升檢測 1.在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。牛頓在科學(xué)上取得的巨大成就是( ) ①創(chuàng)建微積分 ②提出進(jìn)化論思想 ③發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 ④發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 ⑤發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 A.①③④ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 2.長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》和《安娜卡列尼娜》通過歷史事件、家庭關(guān)系以及地主和農(nóng)民之間的矛盾描述了沙皇俄國的社會(huì)生活。這兩部文學(xué)作品的作者是( ) A.巴爾扎克 B.肖洛霍夫 C.奧斯特洛夫斯基 D.列夫托爾斯泰 3.通過音樂語言把“自由、平等、博愛”之火帶到人間的“樂壇雄獅”是() A.莫扎特 B.畢加索C.貝多芬 D.梵高 4.《向日葵》這幅作品表達(dá)了作者() A.對(duì)生活的無比熱愛 B.注重生活的質(zhì)量 C.對(duì)生物學(xué)的鐘愛 D.愛護(hù)環(huán)境的情感 5.人類歷史的發(fā)展離不開科學(xué)進(jìn)步的推動(dòng)。在19世紀(jì)60年代,歐洲基督教神權(quán)統(tǒng)治的根基遭到沉重打擊。這一打擊主要來自( ) A.伏爾泰的啟蒙思想 B.達(dá)爾文的進(jìn)化論 C.牛頓的力學(xué)理論體系 D.愛因斯坦的相對(duì)論 6.文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映,是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于下圖所示人物、被譽(yù)為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是( ) ①《戰(zhàn)爭與和平》 ②《復(fù)活》 ③《英雄交響曲》 ④《安娜卡列尼娜》 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.英國科學(xué)家赫胥黎看完《物種起源》后,馬上給作者寫信說:“如果是必須的話,我準(zhǔn)備接受火刑,也要支持你的理論?!痹摗白髡摺笔牵ǎ? A.牛頓 B.達(dá)爾文C.法拉第 D.愛因斯坦 8.有人說:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界……”其中“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓() A.創(chuàng)立了生物進(jìn)化論 B.提出了相對(duì)論 C.發(fā)明了電燈 D.提出了萬有引力定律 9.劃時(shí)代的科學(xué)成就、先進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)成就充實(shí)著人類文明的寶庫。結(jié)合材料,探究下列問題。 【科學(xué)技術(shù)篇】 材料一 “我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W,最終都能發(fā)現(xiàn)。” (1)材料一告訴我們:科學(xué)研究追求真理要鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)。請完成填空: 牛頓借助“蘋果落地”現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的__________對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大;達(dá)爾文發(fā)表了科學(xué)巨著__________,從根本上推翻了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論。 【文學(xué)藝術(shù)篇】 材料二 世界近代史上,人類在物質(zhì)生產(chǎn)方面創(chuàng)造了過去時(shí)代所無法比擬的財(cái)富,同時(shí)在精神產(chǎn)品方面取得了巨大的成就。在文學(xué)藝術(shù)上,體現(xiàn)時(shí)代精神的名篇佳作和影響后世的文學(xué)藝術(shù)大師更是如璀璨的星斗。 (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別舉出近代西方在文學(xué)領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域的一位大師。 【感悟體驗(yàn)篇】 (3)杰出科學(xué)家和藝術(shù)大師們對(duì)人生的領(lǐng)悟直到今天對(duì)我們?nèi)匀挥鞋F(xiàn)實(shí)意義,請談一談對(duì)你的人生的啟迪。 10.有一個(gè)文化藝術(shù)考察團(tuán)打算2019年國慶長假赴歐洲考察,必須要去的地點(diǎn)有近代俄國一位偉大的作家的故鄉(xiāng)、近代荷蘭有世界影響的畫家的故里以及《英雄交響曲》創(chuàng)作者的故鄉(xiāng)。如果你是考察團(tuán)團(tuán)長,你知道要到哪些人物的故鄉(xiāng)去嗎?并說出你選擇這些人物的理由。在他們的故鄉(xiāng),你該怎樣向考察團(tuán)成員介紹這些人物呢?請把你的解說詞寫下來。(任選一位介紹即可) 參考答案 1.A 解析:題干要求回答牛頓的成就,②是達(dá)爾文的貢獻(xiàn),⑤是法拉第的成就。據(jù)此,排除含②或⑤的選項(xiàng)即可。 2.D 解析:《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》的作者是俄國偉大的作家列夫托爾斯泰。 3.C 解析:貝多芬的《英雄交響曲》,表達(dá)出貝多芬對(duì)自由、平等和博愛的渴望。故選C 4.A 解析:在《向日葵》中,梵高運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來表達(dá)他對(duì)生活的無比熱愛。故選A。 5.B 解析:達(dá)爾文提出“進(jìn)化論”的觀點(diǎn),打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,故選B項(xiàng)。 6.B 解析:圖片中的人物是列夫托爾斯泰,他的代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等,故答案選B項(xiàng)。 7.B 解析:達(dá)爾文著有《物種起源》,提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)。故選B。 8.D 解析:受蘋果掉落的啟發(fā),牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 9.(1)萬有引力定律 《物種起源》 (2)文學(xué)領(lǐng)域:巴爾扎克;藝術(shù)領(lǐng)域:梵高、貝多芬。 (3)刻苦鉆研、勤奮的態(tài)度,奮斗到底的精神,不向命運(yùn)屈服,同厄運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍木竦取? 解析:(1)問由“牛頓”“達(dá)爾文”并鏈接所學(xué)知識(shí)作答。(2)問考查對(duì)近代文學(xué)藝術(shù)名家的識(shí)記。(3)問屬于開放性題目,言之有理即可。 10.(1)人物:俄國的列夫托爾斯泰。 理由:列夫托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一。 解說詞:列夫托爾斯泰生于俄國貴族家庭,他一生積極探索人生的意義,尋找改造社會(huì)的良方。他著有很多描繪俄國社會(huì)各階層的生活場景的文學(xué)作品。如《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》等,這些作品反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。 (2)人物:荷蘭的梵高。 理由:梵高是一位有世界影響的畫家。 解說詞:梵高一生貧苦,他曾做過店員、教師、傳教士,對(duì)窮人十分同情。他27歲才開始作畫,在短暫的藝術(shù)生涯中,創(chuàng)作了大量的作品。其代表作是《夜間的咖啡館》《向日葵》等。 (3)人物:德國的貝多芬。 理由:身殘志堅(jiān)的偉大音樂藝術(shù)家。 解說詞:貝多芬是德國也是世界上著名的音樂家,更是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬創(chuàng)作了大量樂曲,最著名的是《英雄交響曲》。 解析:本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。首先依據(jù)題目所給信息“近代俄國一位偉大的作家”“近代荷蘭有世界影響的畫家”“《英雄交響曲》創(chuàng)作者”判斷出考查的人物分別是列夫托爾斯泰、梵高和貝多芬。然后根據(jù)題目要求分別對(duì)其進(jìn)行介紹即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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