七年級語文上冊第三單元10《再塑生命的人》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包6套)新人教版.zip
七年級語文上冊第三單元10《再塑生命的人》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包6套)新人教版.zip,再塑生命的人,年級,語文,上冊,第三,單元,10,生命,課件,教案,練習(xí),打包,新人
十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物 一個是拿破侖 一個就是海倫 凱勒 馬克吐溫海倫 凱勒是二十世紀(jì)美國十大偉人之一 美國 時代周刊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解課文內(nèi)容 理解作者的思想感情 2 領(lǐng)會莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù) 3 了解海倫 凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì) 學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思 堅忍不拔 熱愛生活的精神 檢查預(yù)習(xí) 1 檢查預(yù)習(xí)學(xué)案的完成情況 2 檢查學(xué)生搜集的作者 作品的情況 3 檢查字詞的掌握情況 海倫 凱勒 海倫與莎莉文老師 海倫 凱勒 美國女作家 教育家 幼時患病 兩耳失聰 雙目失明 七歲時 安妮 莎莉文擔(dān)任她的家庭教師 從此成了她的良師益友 相處達(dá)50年 在莎莉文的幫助下就讀于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校 又入劍橋的拉德克利夫?qū)W院 1904年以優(yōu)異成績畢業(yè) 大學(xué)期間寫了第一本書 我生命的故事 敘述她如何戰(zhàn)勝病殘 該書引起了巨大的轟動 后被譯成多國文字 以后她為許多雜志撰寫文章 還寫了幾部自傳性小說 我所生活的世界 從黑暗中出來 和 愿我們充滿信心 等 在這些著作中 她表明黑暗與寂靜并不存在 她自己也是個有理智的人 凱勒后來成了卓越的社會改革家 她到美國各地 到歐洲 亞洲發(fā)表演說 為盲人和聾啞人的教育籌集資金 第二次世界大戰(zhàn)期間又訪問多所醫(yī)院 慰問失明的士兵 她的精神受到人們的崇敬 海倫 凱勒 我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明 別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂 別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福 通讀課文 了解內(nèi)容 讀課文6 13段 看看莎莉文老師為 我 做了些什么 1 一個人陌生人握住了我的手 把我緊緊地抱在懷中 2 第二天早晨 莎莉文老師帶我到她的房間 給了我一個洋娃娃 3 我玩了一會兒洋娃娃 莎莉文小姐拉起我的手 在手掌上慢慢地拼寫 doll 這個詞 4 莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃 同時也把原來那個布娃娃拿來放在我的膝上 然后在我手上拼寫 doll 這個詞 5 莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊 然后把我的帽子遞給我 我們沿著小路散步到井房 莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下 一股清涼的水在我手上流過 她在我的另一只手上拼寫 water 水 字 起先寫得很慢 第二遍就寫得快一些 莎莉文老師到來后 發(fā)生了哪些事情 海倫她的感受又是如何 陌生 第6 第8段 給我洋娃娃 教 我 拼寫doll 第7段 教 我 學(xué)會簡單的字 領(lǐng)悟 教 我 學(xué)會區(qū)分 杯 和 水 不耐煩 恍然大悟 求知欲油然而生 喜悅 幸福 讀了本文 你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個老師 海倫是怎樣的一個學(xué)生 請以 我從 這句話中讀出莎莉文 或海倫 是 的人 為句式 仔細(xì)品味課文語言 概括人物形象 此后海倫凱勒的世界 希望 快樂 自由 光明 有生命 有愛 莎莉文到來之前海倫 凱勒的世界 絕望 憤怒 苦惱 迷惘 恐慌 黑暗 沒有愛 莎莉文老師 熱愛學(xué)生 講究教育方法 循循善誘 善良溫柔 充滿智慧 耐心海倫 聰明好學(xué) 求知欲強(qiáng) 悟性極高 堅毅 知錯就改 感情豐富 熱愛生活 海倫再塑生命成功的因素 海倫 凱勒 安妮 莎莉文了解兒童心理講究教育方式教學(xué)循序漸進(jìn)善于啟發(fā)引導(dǎo)熱愛教育對象 毅力 小海倫沒有對認(rèn)識文字放棄 靈感 小海倫通過水受到了啟發(fā) 求知欲 小海倫對新事物擁有極大的熱情 好老師 請談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題 再塑生命的人 的理解 字面 重新塑造生命 重新獲得生命內(nèi)容 文中指在莎莉文老師的教育下 我 的靈魂被喚醒 再次擁有了 光明 希望 快樂和自由 意義 莎莉文老師是再塑生命的人 表達(dá)了作者對老師無比的敬愛和感激 賞析語言特色 朋友 你可曾在茫茫大霧中航行過 在霧中神情緊張地駕駛著一條大船 小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?心兒怦怦直跳 唯恐發(fā)生意外 運(yùn)用比喻 十分形象地展示了墜入黑暗而沉寂世界的海倫的心靈歷程 在沒受教育之前 我正像大霧中的航船 既沒有指南針 也沒有探測儀 無從知道海港已經(jīng)非常臨近 我心里無聲地呼喊著 光明 光明 快給我光明 比喻的手法 寫出沒有接受教育前我的處境 迷惘 焦慮 絕望 不安的心緒以及對光明的渴盼 反襯出老師的教育對我的重要 文中有不少描寫 我 學(xué)有收獲后動作行為或心理活動的語句 體會 我 學(xué)習(xí)的艱辛和收獲的快樂 動作描寫的句子 如 我自豪極了 拼寫給她看 這句話寫出了海倫會拼寫 doll 這個詞時內(nèi)心的自豪 激動之情 心理描寫的句子 如 我獨(dú)自躺在床上 世界上還有比我更幸福的孩子嗎 這句心理活動描寫表現(xiàn)了海倫井房經(jīng)歷后求知的欲望油然而生 對生活充滿了信心 海倫 凱勒的一生給了你怎樣的啟示 1 只要朝著陽光 便不會看見陰影 2 面對光明 陰影就在我們身后 3 信心是命運(yùn)的主宰 4 有時我想 要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊 這就可能顯出生命的價值 5 世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的 它們只被心靈感受到 6 對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說 信心是命運(yùn)的主宰 作業(yè) 課外閱讀海倫 凱勒的 我生命的故事 并與大家分享讀后的感受
收藏
編號:4352310
類型:共享資源
大?。?span id="z3b3pbt" class="font-tahoma">5.81MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
再塑生命的人
年級
語文
上冊
第三
單元
10
生命
課件
教案
練習(xí)
打包
新人
- 資源描述:
-
七年級語文上冊第三單元10《再塑生命的人》課件教案學(xué)案練習(xí)(打包6套)新人教版.zip,再塑生命的人,年級,語文,上冊,第三,單元,10,生命,課件,教案,練習(xí),打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。