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河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
題目名稱
滾筒式絞車傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
王群星
專業(yè)班級(jí)
08機(jī)設(shè)2班
學(xué)號(hào)
0828070028
一、 選題的目的和意義:
隨著國民經(jīng)濟(jì)對(duì)燃料和各種礦物需要量的不斷增長,礦井生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化和集中化程度的不斷提高,各種礦物的產(chǎn)量亦不斷擴(kuò)大;我國煤礦和各類礦山每年都要生產(chǎn)大量的煤和礦石。為了使礦井生產(chǎn)能夠正常地進(jìn)行和充分發(fā)揮設(shè)備的效能,目前在礦井井下主要運(yùn)輸環(huán)節(jié)之間普遍設(shè)置了各類的煤倉,以調(diào)節(jié)和緩和各運(yùn)輸環(huán)節(jié)的能力,使之連成一個(gè)有機(jī)的整體,以保證煤和礦石源源不斷地運(yùn)到地面上來。因此,提升絞車礦井生產(chǎn)中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),而煤倉的設(shè)計(jì)也成為礦井設(shè)計(jì)中重要的內(nèi)容。
礦井提升絞車是礦山重要和關(guān)鍵的設(shè)備之一,是礦山生產(chǎn)的“咽喉"設(shè)備,主要用于煤礦、 金屬礦及非金屬礦提升和下放人員、 提升煤炭、 礦石、 矸石及運(yùn)輸材料和設(shè)備。提升絞車主要裝置由卷筒、傳動(dòng)系統(tǒng)等組成。它的性能優(yōu)劣,運(yùn)行是否正常,工作效率是否高,是否安全可靠,對(duì)礦山生產(chǎn)和人員、設(shè)備的安全有著重要的影響,為了適應(yīng)我國國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,煤炭冶金工業(yè)要求建立大量的現(xiàn)代化礦山,提升機(jī)的市場(chǎng)前景樂觀;同時(shí),由于國內(nèi)提升絞車生產(chǎn)廠家多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)傳統(tǒng)提升機(jī)的設(shè)計(jì)方法提出挑戰(zhàn),市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)要求設(shè)計(jì)者推陳出新,瞄準(zhǔn)國際提升機(jī)的發(fā)展方向,設(shè)計(jì)出質(zhì)量過硬性能最優(yōu)的產(chǎn)品,以滿足礦山行業(yè)要求。所以,對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)計(jì)研究,對(duì)于強(qiáng)化提升機(jī)的生產(chǎn),提高效益具有重要意義。相信隨著課題的不斷深入,對(duì)帶式輸送機(jī)將會(huì)有更深入的了解,為以后的學(xué)習(xí)也能打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
此設(shè)計(jì)其意義重大。通過這一過程,我們達(dá)到以下目的:
1、鞏固、擴(kuò)大和深化我們以前所學(xué)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識(shí);
2、培養(yǎng)我們綜合分析、理論聯(lián)系實(shí)際的能力;
3、培養(yǎng)我們調(diào)查研究,正確熟練運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)、圖冊(cè)等資料、工具的能力;
4、鍛煉自己的設(shè)計(jì)計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)資料、繪圖等獨(dú)立工作能力;
5、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的能力。
二、 國內(nèi)外研究綜述:
(1)國外礦井提升絞車的研究概述
國外礦用絞車使用很普遍,生產(chǎn)廠家也很多。蘇聯(lián)、美國、日本、瑞典等國都制造了礦用小絞車,而且,國外礦用絞車種類、規(guī)格較多,比如調(diào)度絞車牽引力100kgfd到3600kdf,動(dòng)力有電動(dòng)的,液力的,風(fēng)動(dòng)的。事實(shí)證明,生產(chǎn)需求是推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的最大動(dòng)力,現(xiàn)在國外的提升機(jī)一次提升量最大已達(dá)50噸,提升速度接近20米/秒,最大拖動(dòng)功率達(dá)10000千瓦,井深百米到2000米以上。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,直流拖動(dòng)正在廣泛使用,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也在逐漸推廣,所有這些,都說明礦井提升設(shè)備正在日新月異,向大型化,高效率和自動(dòng)控制方向發(fā)展。近年來,隨著世界銷售市場(chǎng)對(duì)礦山機(jī)械需求量的不斷增加,國外各種提升機(jī)制造企業(yè)在生產(chǎn)中不斷的采用優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)械自動(dòng)化和自動(dòng)化設(shè)備以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)械產(chǎn)品的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)方法研究及應(yīng)用在美國、日本、德國等國均有較高的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益,就提升機(jī)領(lǐng)域而言,采用CAD技術(shù),可節(jié)約成本20%左右,而且其使用壽命可長達(dá)15年左右。國外提升機(jī)發(fā)展到今天,已經(jīng)到了比較成熟的地步,其結(jié)構(gòu)形式基本上都是經(jīng)過反復(fù)優(yōu)化設(shè)計(jì),并經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,許多國外提升機(jī)制造商應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)(CAD)以及模塊化設(shè)計(jì)方法,盡量使用標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)備迅速組合和安裝,減少標(biāo)準(zhǔn)件外組合部分的加工制造。組合構(gòu)件的使用對(duì)生產(chǎn)非標(biāo)準(zhǔn)件提升機(jī)來講,有助于減少成本。
(2)國內(nèi)礦井提升絞車研究概述
我國絞車只是經(jīng)歷了仿制、自行設(shè)計(jì)兩個(gè)階段。解放初期使用的產(chǎn)品主要來自日
本與蘇聯(lián),1958年以后,這些產(chǎn)品相繼被淘汰,并對(duì)蘇聯(lián)絞車進(jìn)行了改進(jìn),與1964年進(jìn)入自行設(shè)計(jì)階段?;茨厦簷C(jī)廠曾設(shè)計(jì)了擺線齒輪絞車和少齒差動(dòng)絞車,徐州礦山設(shè)備制造廠也曾設(shè)計(jì)制造了擺線和行星齒輪和傳動(dòng)絞車,一些廠家還設(shè)計(jì)試制了25kw的調(diào)度絞車。目前,礦用小絞車已經(jīng)在標(biāo)準(zhǔn)化方面得到了相應(yīng)的發(fā)展,與1952年對(duì)以前制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂。其標(biāo)準(zhǔn)分為JB965-83,JB1409-93。
三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所用的主要技術(shù)與方法:
1、在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料;
2、通過老師和工程師的指導(dǎo);
3、通過瀏覽網(wǎng)上相關(guān)資料;
4、通過對(duì)相關(guān)資料和數(shù)據(jù)的理論計(jì)算和分析;
5、利用計(jì)算機(jī)PRE和CAD繪制相關(guān)圖。
四、 主要參考文獻(xiàn)與資料獲得情況:
《機(jī)械工程手冊(cè)》 第二版 (傳動(dòng)設(shè)計(jì)卷)
——機(jī)械工業(yè)出版社
《實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 吳相憲 王正為 黃玉堂 主編
——中國礦業(yè)大學(xué)出版社
《機(jī)械設(shè)計(jì)》 濮良貴 紀(jì)名剛 主編
——高等教育出版社
《機(jī)械原理》 孫恒 陳作模 主編
——西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室 編
《理論力學(xué)》
——哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研室 編
《材料力學(xué)》 劉鴻文 主編
——高等教育出版社
《礦山機(jī)械》 李炳文 主編
——中國礦業(yè)大學(xué)出版社
《電動(dòng)滾筒設(shè)計(jì)與選用手冊(cè)》 劉建勛 主編
——化學(xué)工業(yè)出版社
《摩擦制動(dòng)器——原理、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》 王濤 朱文堅(jiān) 主編
——華南理工大學(xué)出版社
五、 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度安排(按周說明)
1、第一到二周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。
2、第三到四周布置和明確設(shè)計(jì)任務(wù),查閱收集相關(guān)設(shè)計(jì)資料。
3、第五到六周完成開題報(bào)告,報(bào)告指導(dǎo)老師審批。
4、第七到十一周確定滾筒式絞車傳動(dòng)方案并對(duì)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。
5、第十二到十四繪制有關(guān)圖,并書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。
6、第十五周報(bào)告指導(dǎo)老師進(jìn)行檢查。
7、第十六周熟悉答辯流程,進(jìn)行畢業(yè)答辯。
指導(dǎo)教師審批意見:
指導(dǎo)教師: (簽名)
年 月 日