2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè) 模擬科技新聞發(fā)布會(huì)教學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè) 模擬科技新聞發(fā)布會(huì)教學(xué)案 蘇教版 年級(jí) 八 學(xué)科 語文 執(zhí)筆 審核 課題 模擬科技新聞發(fā)布會(huì) 課型 新授 章節(jié) 1∕1 備課時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、讓學(xué)生主動(dòng)了解最新的科技信息和科研動(dòng)態(tài)，開闊學(xué)生的視野，做關(guān)心世界的有心人。 2、教會(huì)學(xué)生通過多種途徑(報(bào)刊、圖書、媒體、網(wǎng)絡(luò)等)獲取并篩選有用的信息。 3、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和口頭語言表達(dá)能力。 4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象和科技制作，樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們的探索精神。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 讓學(xué)生主動(dòng)了解最新的科技信息和科研動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和口頭語言表達(dá)能力。 教 學(xué) 過 程 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、搜集科技資料，了解科技成果，制作一份手抄報(bào)。 2、或獨(dú)立或合作完成一項(xiàng)科技小發(fā)明，并確立一人作為新聞發(fā)布會(huì)發(fā)言人，寫好發(fā)言稿。 1、展示幻燈片一：標(biāo)題“人類沒有他們，世界將會(huì)怎樣？” 圖片：伽利略、愛迪生、貝爾、萊特兄弟、蔡倫、畢升、丁肇中、李政道…… (圖片自選，兼顧中外古今，六至八張為宜) 2、問：仰望這些科學(xué)巨匠，你能否用一句話向大家介紹一下他們的名字和主要貢獻(xiàn)？ (生答略) 3、幻燈片二：活動(dòng)主題“科學(xué)引領(lǐng)未來” 總結(jié)：是的，我們很難想象，人類如果沒有他們，我們的世界將會(huì)變成怎樣？(學(xué)生可以自由發(fā)言) 正如剛才同學(xué)們所說，正是這些科學(xué)巨匠們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)，才使得我們擁有了今天幸福美好的生活，而我們想要擁有更美好的未來，也必然要依靠更多的人為人類的科學(xué)事業(yè)而奮斗?！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”未來的科學(xué)家在哪里？就在我們的同學(xué)之中。今天，讓我們一起來參加川港中學(xué)初二(3)班科技新聞發(fā)布會(huì)，有請(qǐng)主持人。 4、幻燈片四：標(biāo)題“科技新聞發(fā)布會(huì)” 5、主持人上場： 串聯(lián)詞： 好，本次新聞發(fā)布會(huì)正式開始，首先為你介紹一下今天出席新聞發(fā)布會(huì)的人員。 (略) 6、主持人： 下面請(qǐng)同學(xué)交流一下你們所搜集的最新科技新聞，請(qǐng)用一句話標(biāo)題新聞的形式介紹給大家。 (例：(1)黑猩猩與人類基因相似程度達(dá)到96% (2)石油價(jià)格上漲，各國開發(fā)新能源替代石油 (3)斯坦福大學(xué)教授發(fā)現(xiàn)大腦兩個(gè)區(qū)分管妙股輸贏 (4)美科學(xué)家稱人類載入火星探險(xiǎn)可提前10年實(shí)現(xiàn) (5)美科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)太陽系第十大行星 (6)卡西尼號(hào)發(fā)現(xiàn)土衛(wèi)二表面有火山活動(dòng)跡象 (7)德國研制出超硬納粹材料，硬度超普通鉆石 (8)廢渣變?yōu)閮?yōu)質(zhì)水泥，我科學(xué)家發(fā)明“凝石”技術(shù) (9)“勇氣”號(hào)火星車傳回火星沙漠全景照片 …… 7、主持人： 同學(xué)們的交流讓大家充分感受到了世界科技日新月異的發(fā)展，但大家也不必妄自菲薄，我想下面的發(fā)布會(huì)，也會(huì)讓大家領(lǐng)略一下我們同學(xué)當(dāng)中小小科學(xué)家的風(fēng)采。 下面新聞發(fā)布會(huì)的基本程序是：發(fā)言人發(fā)布新聞或介紹自己的科技小制作，然后記者們共有五分鐘提問時(shí)間，最后有請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。發(fā)布會(huì)結(jié)束時(shí)由各位記者評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名和“實(shí)用科技獎(jiǎng)”一名。 (發(fā)言人可以使用多媒體展示自己的發(fā)明) (學(xué)生發(fā)言、專家評(píng)點(diǎn)略) 8、教師總結(jié)并布置作業(yè) (1)手抄報(bào)評(píng)比 (2)小記者根據(jù)新聞發(fā)布會(huì)情況寫一則新聞稿