2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第9課 把我的相片放到名片里教案 華中師大版.doc
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2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第9課 把我的相片放到名片里教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片的方法,并能使用圖片工具欄處理圖片。 2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。 3.激發(fā)同學(xué)們使用powerpoint制作電子文稿的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 插入圖片的方法 教學(xué)難點(diǎn): 圖片的編輯和處理 教學(xué)過(guò)程: 一、激趣導(dǎo)入,目標(biāo)轉(zhuǎn)化 老師這里有一張其它班級(jí)同學(xué)制作的名片(打開范例),同學(xué)們觀察一下,這張名片和我們以前制作的名片有什么不同? (插入了自己的相片) 你們想在給自己的名片插入自己的相片嗎?今天我們就學(xué)習(xí)第13課,把我的相片放到名片里 (出示課題:把我的相片放到名片里) 二、自主學(xué)習(xí),合作練習(xí) 1.來(lái)看看老師是怎樣插入相片的。認(rèn)真觀察老師的操作步驟 (教師演示方法) 2.按老師的方法試著給自己的名片插入相片 (學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo)) 3.你是怎樣插入相片的?演示一下你的方法 (學(xué)生演示,教師板書總結(jié)) 4.這種方法同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?插入完了相片,我們還要對(duì)相片進(jìn)行調(diào)整呢!這時(shí)候我們就可以用到圖片工具欄里的工具按鈕。同學(xué)們自己來(lái)試試這些工具的用法,比一比,看誰(shuí)掌握得快。 (學(xué)生實(shí)踐工具欄用法) 5.說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)使用了圖片工具欄的哪些按鈕? (學(xué)生演示,教師小結(jié)) 三、學(xué)生活動(dòng) 將自己的小名片進(jìn)行裝飾美化,讓它更漂亮 四、作品交流 展示交流學(xué)生作品,師生互評(píng) 附送: 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第9課有趣的畫圖工具教案 湘科版 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)畫圖軟件,了解畫圖窗口的組成部分; 2、了解各類畫圖工具的名稱和用法; 3、學(xué)會(huì)撤消和清除圖像的操作方法;學(xué)會(huì)改變畫布的大?。? 4、學(xué)會(huì)矩形、橢圓、直線工具的用法; 5、初步學(xué)會(huì)文件的保存方法; 教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀電腦繪畫作品若干、范畫。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)矩形、橢圓、直線工具的用法; 教學(xué)過(guò)程: 一、談話引入,激發(fā)興趣: 師:同學(xué)們,今天老師給你們帶來(lái)了幾幅漂亮的繪畫作品,你們想看嗎?那我們就一起來(lái)欣賞吧?。ń處熣故纠L畫作品) 師:你們知道這些作品是用什么軟件畫出來(lái)的嗎? 師:對(duì),是畫圖。那么今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)用畫圖軟件畫畫。 二、打開畫圖,了解窗口組成: (1)找到畫圖軟件 師:畫圖軟件藏在哪里呢?哪位同學(xué)能主動(dòng)上來(lái)幫老師把畫圖找出來(lái)? 師:做得真棒!你們看清楚了嗎?大家一起說(shuō)。 板書:“開始——程序(P)——附件——畫圖” 師:現(xiàn)在你們能找到畫圖了嗎?那就趕緊動(dòng)手吧! (2)了解窗口組成 畫圖找到了嗎?我們一起來(lái)聽聽它的自我介紹吧! 親愛的同學(xué)們,歡迎你們認(rèn)識(shí)我,我是畫圖,用我可以畫出一幅幅美麗的圖畫。先來(lái)看看我的各個(gè)組成部分吧!窗口最上面這藍(lán)色的一條是標(biāo)題欄;標(biāo)題欄的右邊是最小化、最大化和關(guān)閉按鈕;標(biāo)題欄的下面灰灰的一條是菜單欄;最下面這五顏六色的是顏料盒,需要什么顏色可以從這里選擇;中間白色的就是畫布,相當(dāng)于大家平時(shí)畫畫用的白紙,你們可以在上面盡情地畫畫;有時(shí)候圖畫很大,需要拖動(dòng)垂直或水平滾動(dòng)條才能看到全部;左邊是“工具欄”,畫畫要用的工具可都在這里了,學(xué)會(huì)使用這里的工具,就可以在電腦里隨心所欲地畫畫了!現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)畫圖的這些組成部分了嗎? 三、動(dòng)手探究體驗(yàn)各種工具: 師:工具欄里有很多很好玩的工具,這些工具里面還藏著不少秘密呢!你們想動(dòng)手試一試嗎? 師:那接下來(lái),你們就自己嘗試著使用這些工具畫一畫,比比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的秘密最多? 學(xué)生自主嘗試,教師巡視輔導(dǎo)。 師:通過(guò)剛才的嘗試,你最喜歡其中的哪些工具呢?能向大家介紹一下它嗎? 師:你知道它的名字嗎?你是怎么知道的? 師:是的,只要我們把鼠標(biāo)指向圖標(biāo),停留一會(huì),指針下面就會(huì)出現(xiàn)它的名稱。 師:你真棒!其他同學(xué)有最喜歡的工具要向大家介紹嗎? 學(xué)生依次上來(lái)介紹自己喜歡的工具,教師依次給予表?yè)P(yáng)。 四、嘗試畫圖,體驗(yàn)成功喜悅 師:我們班的同學(xué)們可真厲害,認(rèn)識(shí)了這么多的畫圖工具!下面我們就來(lái)使用這些工具吧!你們看,老師這幅“林中小屋”,用到了工具欄中的哪些工具? 師:對(duì)啊,這幅畫中用到了矩形、橢圓、直線等工具,你們能用這些工具完成出比這更漂亮的作品嗎? 學(xué)生自由繪畫 五、作品展評(píng),激勵(lì)促進(jìn) 師:通過(guò)一節(jié)課的努力,我們很多同學(xué)已經(jīng)成功地完成了作品。讓我們一起來(lái)欣賞幾個(gè)同學(xué)的作品吧! 師:這位同學(xué),你覺得你這幅畫畫得怎樣? 師:其他同學(xué)對(duì)這幅畫感覺如何呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 學(xué)生評(píng)價(jià)作品 六、保存文件滲透良好習(xí)慣 師:這是我們畫的第一張電腦畫(板書),不管好看難看,都有很大的紀(jì)念意義,所以要把它保存起來(lái)。怎樣保存呢?有沒有小朋友知道? 學(xué)生示范 師:很好!需要我們同學(xué)們注意的是,在保存文件時(shí),為方便以后查找,應(yīng)該給它取一個(gè)有意義的名字,像今天這幅畫,我們就可以命名為“漂亮的小屋”。 按照剛才的過(guò)程,趕緊把你們的第一張電腦畫保存起來(lái)吧。 七、退出畫圖 師:保存好了文件,我們?cè)撛趺赐顺霎媹D程序呢? 師:對(duì),可以單擊窗口右上方的“關(guān)閉”按鈕。 八、小結(jié): 同學(xué)們,今天的課就上到這里。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢? 1、 啟動(dòng)畫圖 2、 認(rèn)識(shí)了窗口各部分 3、 選擇工具用“單擊”,畫用“拖動(dòng)” 4、 清除圖象 5、 保存文件 九、教學(xué)板書: 有趣的畫圖工具 開始——程序(P)——附件——畫圖 工具: 矩形,直線,鉛筆,橡皮擦,………- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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